校园好景美如画，教研活动趁此时。9月19日上午，小杨庄小学语文教研围绕《爬山虎的脚》一课开展教研活动。参与此次活动的柳林学区樊校长、吕校长及小杨庄小学全体语文教师。
王秀老师在四（1）班为老师呈现《爬山虎的脚》。这篇课文来自部编版小学语文四年级上册第三单元第二课，它契合单元主题：处处留心皆学问。王老师本节课展示的是第二课时，重点介绍了爬山虎的脚的位置、样子以及爬山虎爬墙的过程和变化，通过课文的学习旨在让学生感受作者细致的观察和连续的观察。
四（二）班冯老师的课堂上，语态亲和、教态自然，紧紧围绕教学目标，利用生动的教学方式来构建课堂主体，让学生对爬山虎的生长过程有了更深刻的理解。尤其在品味爬山虎的脚向上爬的环节中，王老师紧抓儿童年龄特点，师生互动高潮迭起，在理解“巴”等动词时，王老师通过生动的动作演示，有效地帮助学生体会到作者观察细致、用词准确。
课后，就王老师所执教的《爬山虎的脚》进行了评课，老师们纷纷分享了自己的听课心得。吕校长对两位老师的课堂给予肯定同时提出建议。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。我们每一个人都秉着一颗学习的心，学习他人的优点，改正自己教学中存在的不足，慢慢地进步与成长。关于语文教学的探索与研究还未结束，让我们共同努力，携手并进。