2024年9月19日上午，迎着秋风，我校全体语文老师齐聚三（1）班教室，聆听由方慧老师执教的一节语文公开课《铺满金色巴掌的水泥道》。

金色的秋光，

洒在树叶上，

撒在花瓣上，

也洒在我们的心上。

        叶落如歌，本文充满了诗意的秋之美，描写了作者在上学路上，看到雨后天晴的水泥道上铺满了金色巴掌一样的梧桐叶，深感大自然的美好，抒发了对秋天大自然的赞美和热爱之情。

        课堂上，初读课文后，老师借用课文中的生词，引导学生运用多种方法理解难懂的词语，如借助近义词、联系生活实际、借助熟词猜词义、联系上下文，让学生在今后的学习中也能学以致用。在赏析、品鉴文本的过程中，孩子们在朗读中边读边想象，仿佛自己也来到了这条铺满金色巴掌的水泥道上，欢快地蹦跳着......进入了文章优美的情境中，体会到了水泥道之美、秋景之美以及自然之美。在研读文本的同时，学生还学习到了作者细致观察、善于想象的优秀品质，为今后的写作奠定了基础。

​

        课后研讨环节，各年级语文老师从教材处理、教学设计、学生表现等方面对这节课进行了深入分析和交流，每各年级的老师都真诚地提出了自己独特的建议，具体指出了课堂的亮点和不足，为更加优质的课堂共同努力。在评课过程中，只有对主讲老师严格要求，才有利于老师的快速成长。在教学探究的道路上，我们老师依然需要学习，为学生的成长走好每一步。