古诗是我国民族文化的精髓，也是世界艺术宝库中的一颗灿烂明珠，“诗画同源”有着悠久的历史传统。为了营造浓郁的读书氛围，陶冶学生情操，让学生进一步感悟中华传统文化的内涵，更好地展现同学们学以致用的本领。三年级全体同学们对本次“诗配画”活动精心准备，孩子们对诗歌的兴趣，远远超出了我们的预想。孩子们通过老师的讲述，在脑海中想象着诗中的意境，为古诗配上相应的图画，让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。
孩子们的作品画面色彩和谐、线条流畅、构图饱满，主题鲜明，诗通过画来表现，画是对诗的领悟，诗与画融为一体，真正达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。
本次活动，不仅激发了孩子们对诗歌的热爱之情，让学生初步感知诗歌的语言美、内容美、形式美，还进一步让同学们感悟到经典文化的内涵，体验到古诗的独特韵味，从诗画中得到了美的启蒙，受到了美的熏陶。也为学生提供了展示艺术才能的平台。