9月1号，一双双温软的小手，被至亲牵着踏入他们的求学路，他们稚嫩的脸庞、天真的双眼中写满了纯真，同时也有着对新学校新环境的好奇与探索。
一年级，是一个孩子正式而又系统的学习文化知识的开始，行为习惯的养成将为其后续的学习奠定良好的基础，校领导们一直心系着这一群一年级的孩子们，希望他们长成有良好习惯，有良好品德，有扎实学识的小学生。因此，在这收获的九月，精心组织了这一次玉龙小学行为习惯养成教育常规比赛。
一①班的孩子们坐的端端正正，个个精神抖擞。小老师声音洪亮，孩子们说着安静口令，坐姿口令，表扬口令，下课口令等，把平时的课堂展示的淋漓尽致。小身体，大能量，相信他们在今后的学习中可以更加努力！
一(2)班的同学们面带着笑容迎接这次一年级课堂常规比赛，展示过程中他们精神饱满，坐姿规范，声音洪亮，充分地展现了自己的班级特色！
瞧，一（3）班的孩子们坐得多端正，多挺拔！通过整齐的动作，清晰地展示了他们在课前准备，课堂常规准备等方面养成的行为习惯。从开学到现在的这段日子，孩子们从懵懵懂懂，到学会正确的行为习惯，他们好学的样子就像一颗颗新星闪闪发光。听那洪亮的声音，同学们的一声声口号中更是展现了自信的风采，也让我们看到了他们平时的阳光积极，以及每一天的进步！小荷才露尖尖角，一（3）班成长正当时！
一规一矩养正气，一言 一行促成长。本次课堂常规展示活动中，一(4）班同学们的一言一 行、举手投足间尽显班级风范，展现出了团结协作、积极向上的班级风貌，彰显了小学生行为习惯养成训练的实效，更为以后的学习和成长打下坚实的基础。
一（5）班的老师们和孩子们一起把桌椅摆放的整整齐齐，教室打扫的干干净净。他们各个精神抖擞，从课前准备、课堂常规准备、下课休息等方面向校领导和评委老师们展示了自己这段时间的养成的习惯，孩子们坐姿端正、书本摆放整齐、握笔姿势正确。对老师的一句句回应，都在承诺着他们会成为一个个积极、阳光、专注、好学、上进的好少年！
一年级，是人生的开始，是学生学习行为习惯养成的关键时期，让我们携起手来，家校合作，做好孩子人生路上的引路人。
——END——
