一所学校的发展，不仅取决于优秀的师资力量和教学资源，更在于有一个能够凝聚人心、引领方向、激发活力的校长。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，“一个好校长，就是一所好学校。一个好学校，必须拥有一个好校长”。
人物简介：
吴彬，男，汉族，中共党员，镇平县一初中校长，中学高级教师，河南省优秀管理人才。
人物事迹：
理念引领 笃学敏行
近年来，镇平县一初中在吴彬校长的领导下，坚守“以每一个学生为中心”的办学理念，以“守纪向善 求真自强”为校训，以“规范诚信 仁爱进取”为校风，以“敬业爱生 乐教善导”为教风，以“勤学善思 惜时笃行”为学风，学校教育教学质量稳居全县前六名。作为学校的“领头雁”，吴校长竭尽所能地营造环境，优化资源配置。在师资队伍建设、教育教学、学校管理、学生评价考试等方面进行系统设计，将教育追求变为根深蒂固的学校文化。与此同时，将学校教育的整体目标在年级层面进行具体化分解，从而明确学校育人目标的具体内涵，以此作为学校教育的价值导向和目标依据，实现学生发展目标的连贯性。
增效提质 强化责任
教师是立教之本、兴教之源。为了加强学校教师队伍建设，促进教师专业发展，吴校长坚持“抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓重点、求突破。”通过“拜师会、结对子”“走出去、请进来”等活动，带动全体教师深入研究，智慧共筹。把劣势转化为优势，把失败转化为教训，把阻碍发展的因素转化为助力成长的因素，让所有教师对专业发展有热情、有兴趣、有平台，从而以学习的收获和拥有的资源，创造了属于一初中人的一个又一个辉煌。
五育并举 知行合一
为了使学校成为教师的沃土、学生的乐园，吴校长从教育强国的高度、立德树人的效度、文化育人的深度、五育融合的宽度、协同育人的广度出发，采取多维联动形式，根据学生不同年龄特点，搭建交流互动平台，将学习辅导和社团特色活动紧密结合，学校逐步从“学有所教”向“学有优教”跃升，从而铸就了学生知行合一的品质。
如泽如炬 虽微致远
教育是一场向美而行的遇见，是一种润物无声的渐染，是一种渡人渡己的修行。吴校长常说，“做人比做事重要，做事比做官重要。”“喊破嗓子，不如甩开膀子。”“工作中我们要多一些跟我来，少一些给我上。”吴校长用心中的爱与责任，厚植育人土壤。对待同志，念其好处、帮其难处、看其长处、宽其短处。对待学生，言为士则、行为世范、启智润心、和谐育人。对待家长，以德润身、民主平等、有效沟通、合作共赢。最美的教育，就是用我们的幸福来感染学生，因为一批幸福的人可以培养一群更幸福的人。
镇平县一初中在吴校长的领导下，如今已形成了管理科学化、教学规范化、科研广泛化、育人多样化的办学特色。深耕细作精求索，守正创新赢未来。新的征程，镇平县一初中人将凝心聚力，向“新”出发，向“新”提质，向“新”而行！
编辑：吴国英
审核：吴 彬
