立足单元整体   赓续革命文化 ——沈阳市付瑜语文名师工作室跨市域送教活动纪实

付瑜语文名师工作室
创建于09-19
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        一年好景君须记,正是语文教研时。在这个橙黄橘绿的初秋时节,为了发挥名师工作室的示范引领作用,提升语文教师的教学能力,加快教师专业成长步伐,2024年9月19日上午,付瑜语文名师工作室联合黄艳秋名校长工作坊及赵雅芬名师工作室、程立新名师工作室,开展了一次别开生面的跨市域送教活动。本次活动工作室旨在通过红色经典课文的教学策略研究,将革命文化的种子播撒到更多学生的心中。

        此次送教活动得到了学校领导的大力支持。在沈阳市康平县含光小学校长黄艳秋的带领下,工作室主持人付瑜及成员王佳淼一行人来到了铁岭市昌图县通江口镇中心小学,以“立足单元整体”为核心理念,通过精心设计的课堂教学展示和讲座,共同探索红色经典课文教学的策略与方法。

课堂教学《八角楼上》

        活动伊始,工作室成员王佳淼老师教学了一节红色经典课文《八角楼上》。王老师从单元导读引出本课,以"楼"为切入口入题,利用人物图文介绍加深学生对毛主席的了解。课中通过设置三个基本任务,引导学生在一个个任务的完成中,了解讲故事的基本要素,并引导学生讲解故事,指导书写。在这样的学习活动中,学生感受到毛主席工作的投入,进而体会革命的艰辛和毛主席为了革命事业忘我工作的精神。教学设计环环相扣,工整美观的板书和精美的课件,无不体现了王老师深厚的教学功底和高超的教学能力。

讲座《立足单元整体,赓续革命文化》

        拨云见日始得意,一树梅花一树春。课后,付瑜老师充分认可了王老师的语文课堂,高度赞扬了她的教学能力。同时,针对新课标学习任务群,付瑜老师进行了题为《立足单元整体,赓续革命文化》的讲座,从三个方面谈了自己在红色经典课文教学中的思考。她指出,要进行红色经典课文的大单元教学,应该首先明确单元主题,确定学习目标,然后基于学习目标,创设任务情境,最后依据核心素养,推进任务实施。在课堂上,要以学习目标为导向,深读浅教,以核心问题贯穿课堂。

总结展望

        “教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,付瑜名师工作室全体成员会在教研之路上继续砥砺前行、大胆创新,落实语文核心素养,为教育赋能!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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