为大力推广和普及国家通用语言文字，为“ 中华经典诵写讲 ”大赛打好坚实基础，使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养，并带动家长形成“讲好普通话 ”良好家庭氛围，隆回县思源实验学校小学部在9月11日至9月19日开展了普通话推普周“我和家长一起读”活动。本次活动是学生利用课余时间，和家长一起选择一本自己喜欢的中华经典书籍进行阅读，并录制视频片段发送至班级群，先在班级初选，再由学部对初选作品进行评定，评选出优秀作品交学校教务处。
作品介绍：学校这次组织的活动，在亲子阅读的过程中巧妙地传递了中国传统文化知识。让孩子了解中秋节的起源、习俗和背后蕴含的美好寓意，如团圆、思念等。这不仅是一次阅读体验，更是一场文化传承之旅，让传统佳节的文化内涵在新一代心中扎根发芽。
作品介绍：书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。我与孩子爸爸深谙这个道理…
在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感觉到，进行亲子阅读，即能增进家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能让我们在书本中“汲取”营养，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。通过阅读《龟兔赛跑》，让孩子在乌龟的身上学到了坚韧不拔的品质，从而悟出“勿高估自己，也勿低估他人”的道理。
最后，我要说：学校组织的这次活动真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着她度过一个快乐的童年。。。
作品介绍：《我想》是著名诗人、散文家高洪波的作品，这首儿童诗写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。这首诗极富韵律美，每一节的结构基本相同，读起来朗朗上口。
作品介绍：秋风轻抚，叶语轻扬。阅读带给我们的不仅仅是惬意的亲子时光，还有和孩子坐在一起共读时的那份温暖和舒适。而我们一起讲过的每一个故事，也将化作智慧的种子，种在孩子的心里，孕育成他的未来。
此次活动的开展，也希望通过亲子共读分享的形式，让孩子们更深刻地感受阅读的魅力，引导更多的家庭以书为伴，在家庭阅读中提升文明素养，传承中华文脉，坚定文化自信，让孩子们在读书中幸福成长。
