巧搭幼小桥梁   助力儿童成长

——记“修武县小学语文幼小衔接暨新教材研讨会”成功举行

秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为了加强幼儿园和小学科学衔接，贯彻落实新课标精神，积极推进小学语文学科新教材研究进程，提高广大语文教师的业务素质，提升学生的语文素养，修武县小学语文幼小衔接暨新教材研讨会在第三实验小学举行。

课堂观摩·促学习

修武县第三实验小学常洁老师，执教的《天地人》一课，根据一年级学生的年龄特点，广泛运用小游戏、神话故事动画、字源识字、汉字课中操等手段，时刻注意调动孩子感知觉，注意孩子在学习过程中身体动作的参与，使整个教学过程趣味盎然，不仅激发孩子识字兴趣，还让学生充分感受到了中华文化的魅力。

修武县第二实验小学柴连萌老师，执教《我爱我的祖国》，本课以“我爱我们的祖国”为主题，教材呈现了五星红旗、北京天安门、长江黄河这些具有中国典型特征的中国符号，让学生形成对祖国伟大成就的基本认知，充分感受到作为中国人的自豪感，来培养孩子们的家国情怀，激发他们的爱国之情。

个人反思·促成长

两位老师分别从单元教材解析、设计意图、课堂教学与幼小衔接相结合等方面进行反思。

修武县教研股小语教研员段金红老师对两节课进行点评，并以一年级教材为例，详细阐述了新修订的教材是如何降低难度做好幼小衔接的；结合一年级学生年龄的特点，在学习方式上要尽量采用游戏化学习、跨学科学习、项目化学习等，坚持零起点教学，助力幼小衔接的平稳过渡。希望老师们要加强学习，不断提升自己的教学理念，加强研究，深入探索幼小衔接的路径和方法。

吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，方能砥砺进取。本次活动，不仅是老师们展示的舞台，更是老师们相互学习、相互交流、相互促进的平台，让我们一如既往，躬身实践，蓄力前行，强镇筑基，夯实教师梯级建设！