为追寻更美的教育风景，为心中那份教学热枕，为充分发挥教师示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，2024年9月19日亳州市第一小学二年级举行了同课异构听评课活动。
本次同课异构的课题是《田家四季歌》。这是一首儿歌，按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。
教师 ：聂连芳、杨雪
课堂上，聂老师运用多媒体视频、图片等直观生动的教学手段及其灵活多变的教学方法，促进了学生课堂学习的积极性和主动性，全面提高学生的学习兴趣和思维能力。通过问题层层递进，深入浅出，逐一击破教学重难点，让学生真正认识到了农民一年的农事活动。
杨老师教态自然大方，教学过程井然有序，过渡自然，能够完美的把控课堂节奏，引导学生突破本堂课的重难点。尤其亲身体验面朝黄土背朝天“插秧”的环节，学生不仅体会到农事的辛苦，而且明白了“粒粒皆辛苦”，要珍惜粮食的道理。
针对两堂优秀的课，听课老师们给予了不同的肯定。当然，为了追求更完美的课堂，也提出了中肯的建议。
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水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。相信在以后的同课异构中，会涌现更多精彩的课堂，激起更多智慧的火花。
供稿人：杨帆