铜梁区2024年秋期统编小学语文新教材培训会
从三新方面追问“目标，内容，形式”
一、新课标的目标
两四一三一六
一四: 语言实践活动:识字与写字，阅读与鉴赏，表达与交流，梳理与探究
二四:文化自信，语言运用，思维能力，审美创造
一三:情境:生活、文学、跨学科
一六:学习任务群:语文文字积累与梳理(基础)，实用性阅读与交流(说明文)，思辨性阅读与表达，文学阅读与创意表达，整本书阅读，跨学科学习
内容:六个学习任务群
形式:真实的学习情境:学习任务带动的逻辑推进的语文实践活动
二、新教材
三、新教学