薪火相传，笃行致远。为进一步做好2025届高考语文学科备考工作，传承备考经验，共享备考资源，9月14日，由赣州市教科所主办的2025届市直中学高三语文大备课组备考交流活动在我校举行。交流活动由市教科所高中语文教研员陈俊老师主持，我校党委副书记、校长王玲出席本次活动。
2024届老高三语文复习备考经验分享
南康中学林爱莲老师以“洞察方向，脑中有‘纲’”“脚踏实地，胸中有'本'”“明晰学情，目中有'生'”“合理规划，心中有‘数’”四方向为抓手，细致分享2024届语文学科备考经验，展望2025届备考规划。林老师强调以辨证思维看待问题，在备考中回归课本，在考试之外通过精评试卷架起师生沟通桥梁。林老师以“磨刀”为喻，鼓励高三教师“走出去”，不仅要向内“磨刀”，开展校内教研，更要向外“磨刀”，通过外出比赛与培训提高备考指导能力。
赣州中学黄芳老师从书写训练、默写训练、素材积累、作文序列化训练、教考衔接分模块进行备考经验分享。书写训练以层级化、常态化、规范化保证三年练字规划的效果；默写训练强调整合纠错、提炼课文诗文意向；素材积累以《新闻周刊》笔记为例，从教材、早读、阅读、视频、范文五个来源进行素材积累，强调素材积累要编写有序；作文序列化训练强化真题训练；教考衔接复习根据教材梳理成语积累内容。
厚德外国语学校刘鸿星老师以切实备考指导案例分享经验，他强调，学重于教，要重视学生差异，靶向引导，以高考屏蔽生真实经历为例，对症下药，拓展学习场景，线上线下多向引导。刘老师认为，比起单纯积累作文素材，应该在作文备考中引导学生如何实现理性思考问题，提高备考效率。刘老师以自身经验为基，强调作为教师知识运用题要确切理解，开放题要能自圆其说。
赣县三中黄珊老师基于本校学情，分享备考“一轮复习打基础、二轮复习查缺补漏、三轮复习提高”经验。高三阶段，备课组分为强化训练、阅读材料、早读材料、复习专题四个小组，分工合作，有的放矢。黄老师分别从作文、语文知识运用、现代文阅读、默写、文言文阅读、古代诗歌鉴赏分享了六大板块的具体复习方式。
赣州三中许慧娟老师以“新高考，再启航”为主题分享了2024届高三语文复习工作。许老师将复习工作经验分享分为三个板块。一轮进行专题复习，夯实基础，形成思维网络，个性化定制不同题型的复习计划，并以思维导图的形式回顾专题课本内容及答题规范。二轮将学科内容读薄，有效回归专题，精练精讲，规避无效练习。其后备考策略讲求明确计划、精抓备课、高效讲评、落实作文。
赣州一中曾理华老师基于教学实际，开展题为“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的备考分享。曾老师首先从教考衔接的角度分析高三备考处理教材内容的举措；文本阅读方面，她强调要抓住高考命题特点，进行多元化体裁阅读。最后，黄老师也提出备考中两点困惑供在座教师参考：一是如何提高学生默写复习积极性与效果，二是如何在写作方面形成有效体系化复习。
2025届新高三语文复习备考展望
赣州中学刘赣华老师首先展示高三语文一轮复习计划细目，展望2025届高三语文复习。细目反其道行之，与大部分复习资料不同，以语言文字运用作为复习的首个模块。其次，细目展示现代文阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读等模块为纲，刘老师细致分享复习规划知识点及计划完成时间。
厚德外国语学校翁丽雯老师围绕“披星戴月赶考路，精耕细作是归途”分享备考经验。首先，翁老师基于拔尖创新人才学情，指出教师应树立“以教师时间换学生的空间”的理念，在备考复习中精心备课、精选题目、精批精改。其次，要找到方法：强基固本、总结规律，常抓书写，落实单元任务，紧抓教考衔接，有体现、有规律地进行备考。最后，要把握节奏：稳扎稳打，多线并行。备考复习应把控节奏，赢取学生信任，稳扎稳打，张弛有度，以知识点“地毯式轰炸”饱和复习，古诗、文学类文本、教材梳理、作文复习多线并行处理复习节奏。最后，翁老师强调，做到背诵篇目篇篇过、专题谱系条条清、作文素材天天见、答题技巧时时讲，一定会在高三复习备考中取得满意的结果。
赣州三中洪霞老师首先分享了对《普通高中语文课程标准》的理解，她认为把握住《标准》，就把握住了高考考向。洪霞老师分享，备考应做好规划，行稳致远：一轮复习要夯实基础，强本固基，在复习中掌握方法，进而有为；二轮复习要系统构建，查缺补漏，鼓励学生以思维导图的形式梳理知识；三轮复习要调整状态，模拟实战。在作文备考中，洪霞老师强调要紧扣单元学习任务的主线，引导学生重视学习提示中圈画的知识点，以图表勾连课文建立整体认识，落实教材重点道德复习。备课组整体分为备课组、作文组、命题组，分工合作，各司其职，助力整体复习进度稳步推进。
赣县三中韩玉洁老师分享了高三语文组教学工作计划。韩老师从备考指导思想入手，细致介绍本校特殊学情：学生对语文学习有一定的认识，但是知识不够系统，特别是对高考考点及题型认识模糊等。就此，韩老师分享本学期主要教学措施及教学计划、备课组活动公开课、强化训练安排，并以必修上第二单元校本教材为例，介绍了教考衔接梳理的内容与方法。
赣州一中王丽华老师以“聚焦核心素养，强化教考衔接”为主题分享了赣州一中2025届高三语文复习备考策略。王老师基于《高考试题分析》一书，把握新高考Ⅰ卷语文命题的变化趋势：一、坚定文化自信，传播社会正能量；二、聚焦科技创新，推进跨学科融合；三、关注和谐关系，注重审美体验；四、多材料文本呈现方式日益多样。同时，王老师提出复习备考策略：一、完善计划，明确方向；二、把握命题依据和命题逻辑；三、深入研究今年新高考题型新方向；四、回归教材，进一步发掘教材资源；五、专题复习，贵在“吃透”；六、精坐高考题，做精模拟题；七、激发学生学习积极性。
乘势而上正当时，薪火相传启新程。新的号角已经吹响，在教研员陈俊老师的带领下，市直中学全体高三师生必将借力前行，博采众长，勇立潮头，在2025届高考中谱写语文学科新华章！