教育是国之大计，党之大计。在新时代，我们党高度重视教育事业，始终把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。为实现这一目标，我们必须健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，努力培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
一、全员育人：凝聚起强大合力
家庭、学校、社会协同育人，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。要充分发挥家庭在育人过程中的重要作用，强化家庭教育职责，引导家长树立正确的教育观念，为孩子健康成长营造良好家庭环境。学校是育人的主阵地。要加强学校思想政治工作，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。社会是育人的大舞台。要广泛动员社会各界力量，积极参与育人工作，形成全社会关心、支持、参与教育的良好氛围。
教师是全员育人的关键。要打造一支政治坚定、业务精湛、品德高尚的教师队伍，发挥教师在全员育人中的主导作用。家长是全员育人的重要力量。要加强家长学校建设，提高家长教育素养，引导家长积极参与学校教育教学活动，与教师共同促进孩子健康成长。学生是全员育人的主体。要尊重学生主体地位，激发学生内在动力，引导学生自我教育、自我管理、自我服务，实现学生全面发展。
二、全过程育人：实现无缝衔接
育人环节全覆盖，从学前教育到高等教育，从学校教育到继续教育，都要围绕立德树人这一根本任务，实现育人环节全覆盖。强化基础教育阶段育人功能，注重培养学生良好思想品德和行为习惯。优化高等教育阶段育人环境，深化教育教学改革，提高人才培养质量。加强继续教育阶段育人工作，满足人民群众多样化、个性化学习需求，助力终身学习。
育人过程有机衔接，要关注学生成长成才的全过程，实现各阶段育人工作的有机衔接。搭建育人平台，促进校际、校企合作，拓宽学生实践渠道，提高学生实践能力。完善学生评价体系，关注学生全面发展，引导学生在德智体美各方面不断进步。加强心理健康教育，关注学生心理健康，为学生提供及时、有效的心理辅导。
三、全方位育人：拓展育人渠道
线上线下相结合，充分利用现代信息技术，打造线上线下相结合的育人模式。加强网络育人平台建设，丰富网络教育资源，拓宽学生知识视野。强化网络思想政治教育，引导学生树立正确网络观念，抵制不良网络信息。
校内校外相促进，发挥校内资源优势，加强校园文化建设，营造良好育人氛围。充分利用校外资源，开展社会实践、志愿服务等活动，提高学生社会责任感。加强校企合作，推进产学研结合，培养学生创新精神和实践能力。
健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。我们要深刻认识新时代育人工作的重要性，紧紧围绕立德树人这一根本任务，凝聚起家庭、学校、社会等各方面的强大合力，实现育人环节无缝衔接，拓展育人渠道，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。