学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为促进教育均衡发展，加强校际间教师的交流学习，提高教育教学质量，2024年9月19日上午牛晓燕老师讲授英语《What are you doing?》
趣味英语
一、课堂导入
视频导入增加趣味性，学生们兴趣浓厚，可以在轻松愉快的氛围中完成本节课的学习。
00:22
二、教学过程
这节课充分体现了学生的主体地位，牛老师给予了学生充分的表达和交流的机会，激发了学生的学习兴趣和主动性。小组合作性强，调动了学生的积极性。
教学方法灵活多样，能够有效地引导学生进入学习情境，帮助学生理解和掌握知识。
魅力语文
桂花芬芳，硕果飘香，2024年9月25日我们齐聚五年级，聆听韩巧巧老师的公开课——《猎人海力布》
一、课堂导入
韩老师用民间故事导入新课，激发学生兴趣，引导学生们积极地投入课堂。
二、教学过程
课堂上韩老师引导学生阅读全文，整体感知，梳理故事内容。
接着引导学生掌握概括复述的方法，大家踊跃地概括海力布的故事。
水本无华，相撞而生涟漪，心灵的碰撞就是教研的意义，听完课后我们在一起评课共研得失。
石本无火，相击而生灵光，相信在以后的教研活动中会激起更灿烂的智慧火花。
—END—
