蜗牛与黄鹂的故事
重庆市南城巴川学校，是一所在生长的学校，不仅在学术上追求卓越，更注重学生综合素质的培养，让孩子创造着长大。在这样的氛围中，蜗牛与黄鹂读书会应运而生，成为南城一道独特的风景线。
“蜗牛与黄鹂”不仅是我们读书会的名称，更承载着南城巴川学校和家长对孩子们成长的殷切期望。在这个充满温馨的名字背后，蜗牛代表着坚韧不拔和毅力，它虽行动缓慢，却一步一个脚印，坚实而坚定；而黄鹂则象征着快乐与希望，它对生活的热爱和对未来的憧憬充满了生机。
我们的读书会旨在为教师、家长和学生搭建一个共同成长的平台。在这里，“蜗牛与黄鹂”读书会成为了我们共同营造的一个温馨的阅读避风港。在南城巴川学校，我们始终坚信阅读的力量，相信它能帮助孩子们构建自己的世界观、人生观和价值观，为他们的未来成长打下坚实的基础。家长们通过阅读，能够提升家庭教育的技巧，与孩子建立更紧密的联系，并营造出积极的家庭阅读环境，成为孩子成长道路上的良师益友。老师们通过阅读，能够更深入地理解学生，更精准地指导家长，同时丰富自身的教育策略和方法，提高教学效果。
“蜗牛与黄鹂”读书会的成立，是我们对孩子们成长的深切期望，以及对阅读力量的坚定信念。
我们将继续秉承蜗牛与黄鹂的精神，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分，让智慧的火花在每个人心中点燃。
在南城巴川学校，我们期待着每一个孩子都能在阅读中发现乐趣，追逐梦想，并找到属于自己的未来。
八月，我们一起读书！
虽然我们生活在同一个世界里，但对世界的认识却是千差万别的，不同的思考习惯，带来不同的结果——这种现象被马丁·塞利格曼【美】，总结为：悲观者和乐观者的人生态度。
以下内容来自蜗牛与黄鹂读书会——家长阅读分享
《活出最乐观的自己》一书已阅读完毕，掩卷之余，仍让我震撼和沉思。
本书绝非一本简单的心灵鸡汤式的说教书，而是一本适用性极强的心理学巨著，它浅显易懂，用大量研究案例，向我们传播积极心理学带给我们生活的巨变以及帮助我们找到那把通向幸福之门的钥匙。
心理学在我们的认知中一直都是关注心理出现问题的人，而积极心理学以全新的视角，从关注病态到关注普通人的幸福感，把研究方向前置，从而可以减少很多抑郁症等心理疾病的发生，是历史性的改变。
当今社会复杂多变，很多人受抑郁症等心理疾病的困挠，究其原因，主要是自我意识的膨胀和公共意识的消失。过度的自我意识，让人们只关注自身的成与败，财富与贪穷等，从而无限放大自身的挫败，个体的无助感随处可在。同时，公共意识又在消失，人们失去了生存的最高层次目标，精神家园逐渐遗失，大多数人很少去思考我们对国家，集体和家庭的责任，也不再有高远、宏大的精神信仰，空心病泛滥，生命的无意义感随处可在。而生活目标的消失与共同意识的薄弱为抑郁症的产生提供了"最佳"环境。
本书还提供了一些方法，让我们去了解自身处于乐观还是悲观的状态，同样的境况，不同的解释风格，会带来不一样的行动，乐观者无论是在职场还是生活中，遇到失败或挫折，都会认为是暂时的，特定的、非人格化的，而悲观者则认为是永久的、普遍的、人格化的。
书中最精彩的是活出最乐观的自己的ABCDE，A是不好的事件，B是想法，C是后果，D是反驳，E是激发。运用ABCDE，把我们日常碰到的不好的事件，转换成有利于我们的解释风格，从而激发我们朝好的方向努力和改变。习得性乐现是可以学习和培养的。
通过学习，让我们习得让自己快乐的能力，从而让人生充满色彩。教出乐观的孩子，活出最乐观的自己！
《活出最乐观的自己》一书已阅读完毕，掩卷之余，仍让我震撼和沉思。
——五年级实验4班 谭力仁家长
八月阅读之星
我是五年级实验四班谭力仁同学的婆婆，也是学校蜗牛与黄鹂家长读书会七组的成员，很幸运第一时间就参加了学校的读书会，通过一年多的家校共读，我和孩子都有许多成长、感悟、收获。
当初参加读书会的初衷就是为了更好地养育孩子，因为在养育孩子的过程中，越来越感觉困惑、吃力，与孩子的关系也越来越紧张。我们费尽心力，却换不来孩子的理解和配合。现在的孩子怎么那么难教育？还有手机不当使用等等，让我们有心力交瘁之感。我想一定是我们的养育方法出了问题，恰好此时学校成立了家长读书会，让我看到了解疑答惑的希望。
读书会成立以后，学校精心为我们挑选育儿经典书籍，一年多的时间里，共推荐了十六本书藉，我都一一坚持认真阅读，并写下十五篇读后感。我想我能坚持阅读的动力就是为了遇见更好的自己和孩子。学习以后，才明白，孩子在成长，如我们还停留在原地，还用过去说教的方式去养育孩子，怎么会不遇到困惑、冲突和矛盾？
所以就一路坚持了下来。每天抽一点时间，跟上读书会的进度，日积月累，就看到了阅读的力量，不知不觉就读了十五本了。读的过程中，把重点勾画出来，有心得时，在旁作标注，读完一本后，就写下读后感，便于自己日后查阅。
这一年多的阅读，我在育儿的观念和方法上有了很大的改变。
一是改变过去说教和惩罚的方式，与孩子平等对话，共同立规矩。以前的观念中，管教孩子就是管理和教育，所以多采用说教和惩罚的方式，结果却适得其反，孩子越来越叛逆。读书会推荐的第一本书《正面管教》就带给我很大的冲击和震撼，刷新认知并学习方法。
二是明确了方向，增强了信心。养育孩子首先要养育他的良好品质。善良、乐观、坚持、勇敢、同理心、责任心等等，都是家长首要关注的，这是立人之本。其次要培养良好的习惯。从生活习惯，学习习惯抓起，一点一滴去改变。这是立事之本。
三是树立和孩子共同成长的目标。成长不仅是孩子的事，也包括我们家长。家庭共同营造良好的育儿氛围，教育的成效就会事半功倍。
育儿路上，一起加油！
我是五年级实验四班的谭力仁，我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，这是一本令人着迷的科普读物，它以生动有趣的文字向我们介绍了各个领域的知识。在读完这本书后，我深受启发，学习了到很多以前不知道的知识，见识了更加广阔的世界。
回想我最初阅读书籍的时候，是在老师和家长的要求下进行的，还没有真正感受到阅读的乐趣。就在去年，我的婆婆参加了学校的读书会，在婆婆的言传身教下，我也慢慢开始喜欢阅读了。我阅读书籍时，在享受文字之美的同时，也会时常提笔勾画重点，并作标注，及时记录自己此刻的心得感悟，有时也和婆婆分享。阅读对我们小学生来说非常重要，多阅读可以提高我们的理解能力，培养我们的思维能力，对学习也有很大的帮助。同时，书籍也让我明白了生活中的很多道理，如乐于助人、不怕困难、勇于承认错误等。
我会继续走在阅读的道路上，不断在阅读中完善自己，培养终身学习的好习惯。
九月读书推荐
九月已经闪亮登场，蜗牛与黄鹂读书会为大家推荐了一本超棒的共读书目——《教出乐观的孩子》。
这本书就像一把神奇的钥匙，能打开培养乐观宝贝的大门。在书里，你会发现好多实用又有趣的方法，让你懂得如何在孩子的成长道路上播下乐观的种子。
九月，让我们一起在《教出乐观的孩子》中汲取力量，为孩子们的未来点亮一盏乐观的明灯吧！
给你一个的理阅读的理由：
你阅读的每一本书，都在潜移默化中影响你的思维，改变你的人生方向。阅读，就是让自己变得更丰富的过程。
蜗牛与黄鹂读书会欢迎您的加入！
详细加入方式，请咨询各班主任。
文：罗芯月 张敏锐 陈小琴
审核：陈小琴