明规矩，担重任，做表率——上饶经开区中学新学期督查生培训会

为明确新学期督查生检查工作的内容，提高学校督查生的主人翁意识和服务意识，加强对学生日常行为规范的检查及监督，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，9月19日上午，上饶经开区中学组织召开新学期督查生培训会，政教处主任周丛彬主持培训，全校督查生参加培训。

培训会上，周丛彬对督查生的具体工作任务进行了进一步调整与安排，强调了督查生在值日过程中的注意事项，重新明确了值日检查和扣分标准，各班级督查生认真聆听并做好笔记。他要求督查生们在工作中要有耐心、责任心，每个督查生应该清楚自己的定位和责任，树立主人翁精神和服务意识，做好自我管理和自我教育，公平公正开展工作，以身作则，做好表率。

培训要则

一、督查生角色与职责

强调督查生在校园中扮演着监管与榜样的双重角色。他们负责监督卫生、纪律、安全，确保校园环境整洁、秩序井然，同时以身作则，通过自身行为示范引领学生，传递正能量。阐述督查生的具体职责，包括卫生、纪律、安全等方面的督查任务。

二、督查标准与流程

介绍学校各项督查工作的具体标准和要求。讲解督查工作的基本流程，包括前期准备、现场督查、记录反馈、跟踪整改等环节。

三、督查方法与技巧

分享有效的督查方法，如定期巡查、随机抽查、专项检查等。教授督查过程中的沟通技巧，如何与被督查对象进行有效沟通，确保督查工作顺利进行。

四、问题识别与处理

明确督查生在执行扣分任务时，需秉持公正公平的原则，确保扣分基于明确标准和事实，不偏袒任何一方。扣分前，应详细记录扣分原因、时间及地点，以便有据可查，同时与被扣分学生进行简短沟通，明确告知扣分缘由，并给予改进建议。还要及时向班干及班主任反馈扣分情况，避免发生争执。

五、团队协作与自我管理

强调团队协作在督查工作中的重要性，培养督查生的团队意识和合作精神。督查生在执行督查任务时，应注重楼层间以及不同年级之间的互相帮助与合作。督查生可以相互协作，共同监督卫生、纪律、安全等方面的情况，确保无遗漏、无死角。当发现问题时，可以相互提醒，共同商讨解决方案，提高工作效率。

通过本次培训，督查生意识到监督工作的责任之重大，监督工作的十六字守则“准时上岗、以身作则、公平公正、大胆工作”深刻留在他们心里，他们决心要用实际行动带动全校同学提高“纪律意识、责任意识、卫生意识、礼仪意识”，为文明和谐的校园建设献出自己的一份力量。