课题汇报展成果,科研交流促提升——南吕中心小学2024年秋季小课题成果展示汇报活动

赵小妹
创建于09-19
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    行路才能致远,砥砺方可前行。经过一年的潜心研究,2024年9月19日上午,在许文教研员的主持下,我校在多媒体会议室开展小课题成果展示汇报活动。

    今天的特邀专家有:曾令娜专家、陈佳专家和朱宝华专家,各课题组的所有成员表示热烈的欢迎。

    本次活动分为四项议程:

副校长致辞、汇报成果、专家引领和活动总结

副校长致辞

    刘青松副校长代表我校感谢各位专家的到来,肯定小课题成员们的努力,鼓励小课题成员们要坚守初心,砥砺前行,扩大课题研究辐射范围,推广课题研究最新成果。

汇报成果

    由两位主持人分别汇报小课题的研究成果。

    陈延卓老师主持的课题

《核心素养引领下乡村小学中年级单元作文教学研究》

    成员:林国学、甘玉攀、吴韩莉和曾喜华

    熊婷燕老师主持的课题

《活用自然拼读提高小学生识记单词能力的实践研究》 

    组员:昌小贞、赵小妹、刘斐娟、蔡晓慧和韦柔交

专家引领

    弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。针对以上两位老师的汇报,专家们给予表扬和鼓励,对于不足的地方,提出了针对性的补救措施。

    三位专家对我校课题组教师扎实开展课题研究、认真钻研的态度给予充分的肯定,接着从专业角度结合今天的汇报成果进行了点评,并提出了许多切实可行的建议:

 1.编排方面:要以课题手册为蓝本,合理编排各个环节的研究材料;整本手册要统一字号和字体,内容要与目录一一对应。

    2.用词方面:要规范、准确、专业用词。

    3.表述方面:要区分开研究成果和研究效果,不可一概而论,要做好整合和细化。

    4.研究思路方面:研究要客观,不能太过于主观臆断,努力把小课题成果推广到各个学校,实现小课题价值。

    本次小课题成果汇报活动,体现了课题组的教研智慧和实践精神。我们听取了指导老师的意见,逐步修改、完善本课题的材料,期待结出丰硕的科研之果。

活动总结

    “路漫漫其修远兮”,科研之路任重而道远。研究无止境,结题不是结束,而是新的研究起点。我们将站在新的起点,蓄力向前,在教育教研路上扎根,让科研之花一路向阳!

课题汇报展成果,科研交流促提升。

深耕细作笃前行,一朝收获终有成。



图片:赵小妹

文字:赵小妹

审核:刘青松

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