冬之美，在于素雅与静谧；教之美，在于钻研与提升。为了提升语文教师的专业素养和课堂驾驭能力，全面展示语文教师的风采，9月19日第一堂课，我校语文组如期开展了本次公开课活动，以此来相互学习，相互促进，共同成长，从而提升教师的教学水平。
下面，让我们一起走进精彩的课堂吧。
李萌萌老师在四年级执教《爬山虎的脚》一课。这篇课文来自部编版小学语文四年级上册第三单元第二课，它契合单元主题：处处留心皆学问。李老师本节课展示的是第二课时，重点介绍了爬山虎的脚的位置、样子以及爬山虎爬墙的过程和变化，通过课文的学习旨在让学生感受作者细致的观察和连续的观察。课堂上，老师语态亲和、教态自然，紧紧围绕教学目标，让学生对爬山虎的生长过程有了更深刻的理解。尤其在品味爬山虎的脚向上爬的环节中，李老师利用实物，板书让学生更真切的去体会。在理解“巴”等动词时，老师通过生动的演示，有效地帮助学生体会到作者观察细致、用词准确。
师生互动
下课后，老师们及李校长对李老师的课进行了点评。教师们积极参与，肯定优点，指出不足，李老师也是认真听取，虚心接受。使这个活动真正锻炼教师，提高教育教学能力。
经过这次语文教研活动，大家受益匪浅，更加深刻的认识到一节精彩的语文课需要充分的备课，精准的点拨，落实目标任务化，任务具体化。相信我们每次这样扎扎实实的进行教研活动，会使我们的语文课堂更加精彩！