“骨干送教促成长 秋风送暖入心田”-----记2024年琼海市小学英语新教材培训暨骨干教师送教活动

安姐
创建于09-19
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       为了提高各学校三年级英语教师准确理解新教材的教学理念与教学要求,有效实施新课程教学,进一步提升我市乡镇小学英语教学水平和推动教育质量的均衡发展,2024年小学英语新教材培训暨骨干教师送教活动在万泉镇中心小学举行。

       2024年9月19日,在市教研室黄小红教研员的带领下,嘉积镇第一小学全体英语教师一行前往万泉镇中心学校开展送教活动。参加本次活动的有万泉镇中心学校校长高永亮、教研员王健,琼海市教育局教研室黄小红教研员,嘉积镇第一小学教导主任姚翡翡和教师代表陈肖旭老师以及万泉镇中心学校全体英语老师。

9月19日活动安排

板块一:校长致欢迎辞

       在主持人的开场下,首先由万泉镇中心学校高永亮校长发言。高校长充分表达了学校对英语工作的全力支持,同时珍惜市教研室对万泉镇中心学校英语工作培训的机会,表示会积极配合、共同提升万泉镇中心学校的英语工作水平。


板块二:课堂展风采

        9月19日上午第一节,嘉积镇第一小学张耀丹老师带领万泉镇中心小学三年级的孩子们执教三年级新教材:Unit3 It's a colourful world.

      在导入环节,张老师通过: Today we are going to visit a coulorful world.为大背景,带领同学们进入一个多彩的世界。同时通过一首歌曲欣赏以及扮演魔术师的教学方式,带领孩子们感知、获取并学习颜色的重点英文词句。充分调动了孩子们的学习兴趣,调动课堂学习气氛。

       在Start up环节,张老师出示课文全图,引导学生观察,并通过watch  and answer等环节逐步让学生获取课文信息,完成学习任务单梳理信息。进一步理解对话内容,巩固和内化核心语言,为语言输出奠定基础。

      在最后环节,通过guessing  game 的游戏,张老师引导学生将文本情景延伸到生活实际,在迁移的语境中创造性运用所学目标语言就颜色话题进行询问及回答。提高了学生综合运用语言的能力,提升了孩子们的思维品质。

       课后,张老师就本节课进行反思。她表示收获颇丰,但也意识到一些不足的地方:老师的课堂机制不够灵活。在教学过程中,课堂的组织形式较为单一,缺乏多样性的互动方式。例如,提问环节往往局限于个别学生回答,未能充分调动全体学生的思维。

        最后,由嘉积镇第一小学教师代表陈肖旭老师就本节课进行备课思路分享。陈老师通过深入浅出的讲解,对备课思路进行了详尽的诠释。首先分析了课程的背景和目标,接着阐述了为实现这些目标所设计的教学步骤和方法。使大家对这节备课思路有了深刻的理解。 

板块三:高效点评助成长

       如果说听好课是一种享受,那么听黄小红教研员的点评更是一种享受和指引。在黄教研员的鼓励下,万泉镇中心学校全体英语老师纷纷表达了对此次听课的感受:点出了本节课的亮点和给予不同的建议。

      黄教研员逐一作出具体的点评,并围绕会场听课老师提出三上英语新教材教学中的困惑,做了深入的诠释,语言简明、条理清晰,给与会教师留下了深刻的印象,让大家增长了见识,开阔了眼界,明晰了今后备课的方向。

       活动最后,万泉镇中心学校教研员王健老师做了总结,指出本次活动内容丰富、参与度高、富有实效,感谢在黄教研员的带领下,嘉积镇第一小学送教到万泉镇中心学校,为学校教学质量的提升注入新的理念,送来了高效的课堂实践课例,适合万泉镇中心学校的教学实际,对老师们今后教学有指导意义。

       通过交流研讨,老师们觉得受益匪浅,表示以后在课堂教学中要多研究多打磨,进一步提高自己的教学能力。

   


     此次送教活动为老师们搭建一个互相交流、研讨,共同成长的平台,对教师教科研能力的提高非常有实效,实现了城乡教师间的教学互动,双赢共进,也促进了乡镇学校的教育发展。

审核:陈丹丹

图文:宋益群

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