“心手相牵、快乐成长”

——龙波中心学校心理健康讲座

        根据临高县教育局的工作安排，为进一步强化我校心理健康教育工作，不断提升我校班主任业务水平，有效解决小学生心理健康问题，及时帮助小学生防范、疏导、解决心理问题。龙波中心学校于2024年9月19日上午组织全体班主任开展以“心手相牵、快乐成长”为主题的心理健康知识讲座，指导班主任对留守儿童进行心理辅导和关爱教育。

         班主任不仅是教书匠，还是班级事务的管理者，更是学生人生道路上的导师，引领着学生的心理健康教育，对学生的全面发展有深远的影响，良好的心理健康水平和心理健康干预能力是班主任应具备的核心素养之一。黄主任就如何有效的和问题学生沟通，留守儿童常见心理，如何帮助留守儿童和班主任进行了交流。

留守儿童常见心理

（1）敌对

“留守儿童”与其他人发生矛盾时经常采取过激的处理方式。

（2）人际关系敏感

“留守儿童”在情绪、性格上存在心理问题直接影响到其人际关系的发展。

（3）悲痛、厌恶、焦虑、忧郁

“留守儿童”从精神上得不到满足，久而久之，他们变得沉默寡言、内向、不开朗，较为突出的是情绪悲痛、焦虑、厌恶、怨恨、忧郁。

（4）学习心态

缺乏良好的学习习惯，主动性不高，成绩不理想，得不到学校和老师的重视，因此，极易产生厌学、逃学、学习劲头不足等不良心理。