在当今这个日新月异的时代，国家的发展与进步离不开高层次人才的支撑与驱动。面对全球科技竞争的新态势和国内经济社会发展的新需求，强化国家重大战略任务和重大人才工程的引领作用，特别是在社区基层层面，突出教书育人的导向，对于培养造就一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，具有不可估量的价值。
一、国家重大战略任务与社区基层的紧密联系
国家重大战略任务，如科技创新、乡村振兴、生态文明建设等，是引领国家未来发展的关键所在。而社区作为社会的基本单元，是国家政策落实的“最后一公里”，也是高层次人才施展才华、服务社会的广阔舞台。通过强化国家重大战略任务在社区基层的渗透与融合，不仅能够促进政策的有效落地，还能激发社区创新活力，为高层次人才的成长提供丰富的实践土壤。
二、高层次人才遴选的教书育人导向
在高层次人才的遴选过程中，坚持教书育人的导向，意味着我们不仅要关注候选人的专业技能和科研成果，更要重视其教育教学能力、师德师风以及对学生成长的积极影响。社区基层虽非传统意义上的教育机构，但其在文化传承、技能传授、社区治理等方面同样承担着重要的教育职责。因此，在遴选社区发展所需的高层次人才时，应优先考虑那些能够以身作则、乐于分享、善于引导的人才，他们能够通过自身的专业知识和实践经验，带动社区居民整体素质的提升，形成积极向上的学习氛围。
三、社区基层高层次人才的培育路径
搭建实践平台：结合社区实际，建立高层次人才实践基地，如科技创新工作室、乡村振兴示范点等，为人才提供施展才华的舞台，同时促进科技成果向现实生产力转化。
实施导师制度：推行“一对一”或“一对多”的导师制度，邀请行业专家、学者作为导师，对社区内的高层次人才进行个性化指导，帮助其快速成长。
强化继续教育：鼓励并支持高层次人才参加国内外学术交流、专业培训等活动，不断更新知识结构，拓宽国际视野，提升创新能力。
注重团队建设：加强跨学科、跨领域的合作与交流，组建跨学科团队，共同攻克社区发展中的难题，形成合力推动社区创新发展。
完善激励机制：建立健全高层次人才激励机制，包括物质奖励、精神激励、职业发展机会等，激发人才的积极性和创造力。
四、结语
强化国家重大战略任务和重大人才工程在社区基层的引领作用，突出教书育人的导向，是新时代下推动社区高质量发展的必然要求。通过优化人才遴选机制、创新人才培养模式、搭建实践平台等措施，我们不仅能够吸引和留住更多高层次人才扎根基层、服务社区，还能在全社会范围内营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围，为国家的长远发展奠定坚实的人才基础。