一语通天下，千言汇古今。普通话作为国家通用语言，是连接五湖四海的桥梁，是传承中华文化的纽带。自1998年起，经国务院批准，每年九月份第三周为推普周，2024年9月16日—22日为27届全国推广普通话宣传周，我们将以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，激发全校师生对普通话学习的热情，促进普通话在校园内的普及和应用。让我们携手努力，共同营造一个语言环境优美、沟通无障碍的幼儿园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
一、普通话知多少
（一）什么是普通话
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
（二）为什么要讲普通话
1、文件引领
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。《幼儿园管理条例》第十五条规定：幼儿园应当使用全国通用的普通话。
2、社会需要
推广普通话是推进全面教育和提高幼儿园形象的需要。我们要充分发挥幼儿园教育对全社会语言文字规范化的基础性作用。幼儿园推行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径，有利于提高广大师幼的整体素质，提升幼儿园形象。
3、幼儿需要
在人的成长中，语言掌握至关重要。婴幼儿时期是语言成长最快阶段，此时婴幼儿器官不断发展完善，具备正确发音条件。三四岁时，发音器官逐渐定型，影响以后语言发音。要想说好普通话需从幼儿园开始全面学习，学习普通话年龄越小，效果越好。
二、说好普通话，我们这样做
（一）“语桥计划”共筑普通话推广新篇章
通过制定本园普通话推广周活动方案，发放倡议书等行动，每天利用电子屏滚动播放“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的宣传标语，同时各班教室内张贴宣传标语，从内而外形成良好环境氛围。
推普倡议书
钢源幼儿园推普倡议书
尊敬的家长们、亲爱的老师们、可爱的小朋友们：
大家好！
在这个充满欢声笑语的幼儿园里，我们每一天都在共同成长。为了更好地促进孩子们之间的交流与学习，我们特此发起推广普通话的倡议。普通话作为我们的国家通用语言，它不仅是我们日常交流的桥梁，更是孩子们未来学习、生活和发展的基石。在幼儿园这个语言启蒙的关键时期，让孩子们学会并使用普通话，将为他们打开更广阔的世界，让他们的思维更加活跃，表达更加自信。
因此，我们倡议：
家长们在家中也尽量使用普通话与孩子交流，为孩子创造一个良好的语言环境。
老师们在教学过程中，坚持使用普通话，鼓励孩子们用普通话回答问题、交流想法。
小朋友们要勇敢地用普通话表达自己的想法和感受，不怕说错，多说多练。
让我们一起努力，让普通话成为我们幼儿园最美的风景线。相信在不久的将来，我们的孩子们将因为普通话而更加自信、更加出色！
期待大家的积极响应和支持，为孩子们的成长助力!
倡议人：钢源幼儿园
日期：2024年9月13日
（二）“普语飘香，筑梦未来”校园活动
1.“旗扬普语，筑梦强国”—国旗下讲故事
园内积极开展“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题故事活动，利用每天课间操时间，由幼儿作为推普周的主要行动人，让幼儿了解普通话的重要性，也感受到了普通话的有趣和魅力。
2.“普语通行，共绘文明”——家长会
各班利用周五家长会时间，向家长介绍日常普通话对于孩子的重要性。提倡家长用普通话给孩子讲睡前故事，带幼儿走入自然、融入社会，鼓励孩子用普通话与人交流，孩子的语言只有在持续的交流中才可以更好的发展起来。
（三）开展“普语风采，师者先行”——教师活动
1.开展“墨香传承，文明书写”书写活动，各青年教师用规范汉字进行书写，用自己的行动，激发内在动力，提升个人素质。同时，让古老的汉字不断焕发出新的生机与活力，让文化蓬勃发展起来。
2.开展“普天同语，共绘华夏”——板报活动
我们教师积极在园内的黑板上手绘推普黑板报，内容适合幼儿，版面生动有趣，吸引了不少幼儿驻足观看，真正起到推普宣传作用。
3、开展“声韵流长，经典传承”——经典诗文诵读比赛
各年级老师积极参加经典诗文诵读比赛，在诵读中汲取文化精华，获得文化熏陶，提升个人修养，增加民族自信心与自豪感。
（四）“普语之韵，童稚之声”——幼儿活动
1.幼儿开展“诗韵悠扬，童稚之声”—古诗词表演
各班幼儿用自己的方式，进行古诗词表演，声声稚嫩，朗朗上口，用标准发音，诠释着对古诗词的感情。
2.“笔绘普语，妙手生花”——绘画活动
以“我是中国娃，我讲普通话”为主题各班教师引导孩子把我们的一日生活用语，用简笔画的形式绘画出来，制成普通话绘本。用自己的话把故事大声讲出来。
推广普通话是一项长期而艰巨的任务，我们将以此次推普周活动为契机，继续加大推普力度，将推广普通话工作常态化、制度化。加强师资队伍建设，提高教师的普通话水平和教学能力，开展丰富多彩的语言文化活动，同时，积极与家庭，社会合作，共同推动普通话的普及和应用，让这温暖的声音成为我们共同的骄傲和力量的源泉！
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