【五幼快讯】“智”能成长 “创”编未来（2024秋第3期）——灵武市第五幼儿园科技梦启蒙活动

      灵武市第五幼儿园幼儿园通过一个品牌、三大阵地、四个长廊，五育教育的工作思路，培养健康活泼身体好，聪明好学习惯好，阳光快乐品德好，动手操作能力好，大胆交流口才好的五好宝贝！为此，幼儿园结合五大领域教育开展科技梦启蒙活动，让幼儿通过观察、操作等实践活动，动手操作，自由探索，培养幼儿的创新思维与能力和对科学的兴趣，于是，孩子们喜爱的乐高编程走进了孩子们的活动室，让我们在动手操作中探索新的领域，体验乐高编程的乐趣吧！

       灵武市第五幼儿园提供给孩子展示想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间，从而培养孩子解决问题的能力。

课程时间：2024年9月19日

课程主题：电风扇

参与幼儿：大三班小朋友

       今天是宝贝的第一次乐高课程， 首先当然得认识我们的乐高教具了，通过积木的形状与特点为小朋友介绍积木名称与作用。

       风车宝贝肯定都见过了，那它是怎么转起来的呢，当然是因为风啦！那生活中还有什么工具是可以产生风的呢？

-﹣吹风机、空调、扇子、电风扇

       这就引入了我们本节课的主题﹣﹣风扇。通过图片，我们了解了一些常见的家用电风扇。那宝贝记忆中的风扇是什么样的呢？

       宝贝们首先想到的是一个扇叶，中间有一个小圆圈，还有很多线。下面有一根长长的棒子。还有一个大大的底座。还给电风扇加上了按钮开关。

       这节课我们涉及的知识点，其实其中不管是底座还是扇叶里面都藏了很多奥秘，风扇完成以后我们发现，风扇的速度不够快，这就引出了我们本节课最重要角色﹣﹣齿轮。

       这节课我们不仅要观察齿轮的咬合与传动，还要了解学习齿轮的加速，通过观察齿轮的外形特点，我们发现齿轮外有很多的波浪形的牙齿，更惊喜的事，齿轮与齿轮之间的牙齿是可以咬合在一起的，而且一个齿轮动另一个也会跟着动还有就是齿轮的加速，通过把大小齿轮比拟成妈妈与宝宝，宝贝一下子就了解了齿轮的加速呢！

       接着桃子老师开始教大家认识积木并讲解底座和支架的搭建，不一会儿……一个个积木在小朋友的手里就已经搭建好了😁

       当孩子们亲手拿起乐高积木，开始搭建属于自己的风扇时，他们的专注和认真令人动容。从零散的零件到逐渐成型的风扇，每一步都倾注着孩子们的努力和智慧。

       今天是宝贝第一次上乐高课，但是宝贝的积极性还是很高的呢，学习能力也还是不错的，后来回顾知识点回答问题也是很积极的，就是手部力量可能不是特别有力两个手的配合不够会导致动作有点慢，但是没关系相信之后宝贝在禾豚乐高会有很大的收获的。

       我们的小朋友都是很聪明的，知识点的学习都能很好的消化成自己的东西，希望在之后的课程中可以更好的寻找和发现乐高中的奥秘，把所有的积木都成为自己的好朋友。