推广普通话宣传周
为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，自1998年起，每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。推普周在宣传引导社会语言文字规范使用、提高人民群众语言文化素养和提升国家文化软实力等方面发挥了积极作用，成为国家语言文字工作高质量发展的重要平台。2024年9月，我们迎来了全国第二十七届推广普通话宣传周，今年宣传周的主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。
推普周主题
以中国红为基调，体现全面宣传落实党的二十大“加大国家通用语言文字推广力度”战略部署，表达小手拉大手、大手拉小手，社会各方力量携手共同参与推广普通话、筑牢强国语言基石的美好愿景。
以蓝色为基调，融合“芯片”等科技元素，体现数智技术在“加大国家通用语言文字推广力度”中的赋能作用。动态海报中，“强语强国”呈现“活字叠出”的形态，涌动的电流象征语言文字联通世界的功能与奔腾活力，凸显灿烂的语言文化之光点亮历史，照亮未来。
普通话小知识
1.什么是普通话？
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语是普通话。
2.世界上使用人数最多的语言是什么？
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
3.我国现在有多少种语言和文字？
我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。在55个少数民族中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下，民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。
4.普通话的发展。
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都（北京）话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
为什么要推广普通话？
1.文件引领。
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。《幼儿园管理条例》第十五条规定：幼儿园应当使用全国通用的普通话。
2.社会需要。
推广普通话是推进全面教育和提高幼儿园形象的需要。我们要充分发挥幼儿园教育对全社会语言文字规范化基础性作用。幼儿园实行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径，有利于提高广大师幼的整体素质，提升幼儿园形象。
3.幼儿需要。
在人的成长过程当中，语言的掌握是最关键的内容之一。在婴幼儿时期，是语言成长的最快速的阶段，在这一阶段，婴幼儿的器官正在慢慢地发展和完善，并且能够具备正确的发音的条件。在婴幼儿三四岁年龄段，其发音器官开始逐渐定型，所以会影响其以后语言的发音。因此想要讲好普通话，就必须从幼儿园开始进行全面的学习，进行普通话学习的年龄越小，普通话效果就会越好，所以普通话教育应该从幼儿园时期就开始抓起。
怎么说好普通话
1.老师这样做。
✨教师应以身作则，坚持使用标准、流利的普通话进行教学和交流，为孩子树立良好的语言榜样💯。
✨营造一个充满普通话氛围的学习环境，如设置图书角、语言游戏区等，提供丰富的普通话学习材料。
✨积极为孩子创造各种学习机会：👂听故事、听广播📻️，学说普通话，规范幼儿用语。
✨让孩子多讲故事、说儿歌🎵、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。
✨给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读绘本故事，提高阅读能力。
2.孩子这样做。
✨在一日生活中，愿意用普通话与同伴、老师分享自己的想法，自觉做推普宣传员📢。
✨和老师、小朋友以及家人说话时都要使用普通话👄，养成说普通话的习惯。
✨可以通过模仿教师、家长或其他普通话发音标准的人来提高自己的发音准确性和语调自然性。在模仿过程中注意观察和感受发音的细节和变化，逐步掌握正确的发音方法和技巧。
✨积极参与各种普通话学习和交流活动🙋，如参加幼儿园的语言活动、朗诵比赛🎤等。通过参与活动锻炼自己的语言表达能力和自信心，同时与其他孩子互相学习和交流经验。
3.家长这样做。
✨在家中应坚持使用普通话与孩子交流，即使自己的普通话不标准也要努力尝试，避免使用方言。
✨家庭成员之间也应尽量使用普通话交流，为孩子创造一个良好的普通话学习环境。
✨通过亲子阅读📚️、讲故事、唱歌🎤等方式与孩子进行互动，增加孩子接触和使用普通话的机会。
✨在日常生活中鼓励孩子用普通话表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力和自信心。
✨当孩子能够正确地说普通话时，家长应及时给予积极的鼓励和表扬👏，增强他们的成就感和自信心。
✨对于孩子的发音错误或语言问题，家长应以耐心和包容的态度进行纠正和指导，避免使用指责或训斥的方式。🙅
推普周倡议书
亲爱的家长、老师、小朋友们：
秋风送爽，我们迎来了全国第27届普通话宣传推广周。“说普通话、写规范字、做文明人”是我们每个人应尽的责任和义务。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展等方面都具有非常重要的作用。为贯彻落实习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示批示精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，动员全社会积极参与、热情投入推普工作，我们向幼儿园全体小朋友、家长、老师们发出以下推广普通话的倡议：
1.交流时，用文明语。
带孩子走进自然、走向社会，鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流，在各种场合使用文明语言，使普通话成为生活用语的一种习惯。
2.生活中，讲普通话。
时刻注意自己的口语发音，和周围的人相互督促、相互学习，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种习惯。
3.书写时，写规范字。
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。积极查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
4.争做“推普宣传员”。
带动家人在生活和工作中，说普通话、写规范字，在力所能及的范围内积极推广。
5.积极为幼儿创造各种学习机会，给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
让孩子多读绘本、讲故事、说儿歌等，如出现不正确的发音、方言、土语，要及时纠正，学说普通话，规范幼儿用语。
爱国心，推普情，盛开文明花。一字一句普通话，千言万语绘中华。让我们大手牵小手，与孩子一起从生活点滴做起形成讲好普通话的习惯，为创建文明健康的幼儿园环境、推广普及国家通用语言文字贡献力量！
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2024年9月18日