齐修共研新出发
携手赋能“心”成长
——新晃县2024年小学英语
新课程新课标新教材教师培训
为深入贯彻党中央关于加强教材建设和管理的有关精神，落实教育部关于使用新教材的全体任课教师“先培训、后上岗”的有关要求，帮助广大教师进一步落实新课程、新课标、新理念，深化课堂教学改革，帮助教师更好地把握新教材，切实提高全县小学英语教师的专业素养和教学能力。2024年9月19日，由新晃县教育局主办，在芙蓉学校开展了为期一天的小学英语新课程新课标新教材教师培训活动。
本次培训由县教育局教研室英语兼职教研员张利红老师主持，教育局副局长陈军平同志，教研室主任龙殿权同志，教研室副主任、小学英语教研员向智萍同志，芙蓉学校校长杨增峰同志，芙蓉学校副校长黄秋成同志出席了本次活动，全县90余名小学英语教师共同参加了本次培训活动。同时还特邀请到了湖南少年儿童出版社数字教材项目组高级培训师唐琳娜老师，长沙市卓越教师、盼盼小学英语教研组长常溢圆老师，为参加本次培训活动的老师们做有关新课程、新教材的专题讲座及上示范课。
首先由芙蓉学校副校长黄秋成同志为本次活动作开幕致辞。
教育局副局长陈军平同志在开幕式上作重要讲话，她强调：小学阶段的英语学习是一个人整个英语学习过程中最重要的时期，英语教学和其他学科教学有所不同，没有环境、没有氛围，而且有辅导能力的家长也少，所以小学英语教师显得格外重要，新课标、新教材、新理念，希望所有小学英语教师与时俱进、更新自我，加强教学研究，通过自我学习、集中培训、校内教研、片区教研等这些载体，不断提升自身的专业素养，进一步获得全方位成长。
示范引领助成长，长沙市盼盼小学常溢圆老师的示范课开始了，她执教的三年级上册Unit3 How old are you?就像一场春雨，浇灌了全场教师的心田，让老师们对新教材有了更多的理解与思考，也对往后的教学多了新的思路。常老师的授课切实以新课标为纲领，以单元主题为引领，以落实学生核心素养为基点，课堂设计层层递进，步步“精”心，整堂课紧扣育人目标，她的教学技巧新颖别致，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，整合学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升学科素养。
授课后，常溢圆老师以授课内容的教学设计思路为切入点，做了《单元整体教学设计》的专题讲座。她将新教材的教学设计思路与具体的实施步骤跟老师们做了分享，并针对新教材教学设计的实施过程提出了切实可行的建议；常老师指出教学设计要着眼于新课标，依据课程理念，研读新教材，深入剖析语篇，分析单元主题意义，把握好育人蓝图，以教材为媒介，落实核心素养，实现培根铸魂，启智增慧的根本育人任务。常老师的分享不仅让老师们对新教材有了新的认识与理解，更让老师们明确了之后教学设计的方向。
新教材的新新在哪里？和旧教材相比较有哪些不同？……这些疑问在唐琳娜老师的讲座中一 一得到解决。湖南少年儿童出版社数字教材项目组培训师唐琳娜老师针对湘少版小学英语新教材做了最权威的解读，她从教材概述、修订思路、修订原则、教学建议、修订前修订后的不同等多个方面进行解读，她通过一个个具体的教学案例，实用有效的教学方法和策略，结合常溢圆老师的示范课，教会了老师们在使用新教材时如何进行有效的课堂教学……老师们对新教材有了更清晰的认识与理解，短短两小时，干货满满，收获颇多。
下午，教研室副主任、小学英语教研员向智萍老师对本次活动做总结，她对过去一年来老师们取得的成绩作出了肯定，并对现阶段存在的问题进行了剖析，也对今后的小学英语教育教学提出了要求及希望：希望全体小学英语老师回到学校后把此次培训学到的东西整理好、吸收好、内化好，并运用到今后的教学实践中去，与时俱进、不断提升自我，共同为新晃教育事业贡献力量！
一桌一椅一腔热情、一笔一划一种态度、一颦一笑一室知己、一举手一投足一堂别样风采。潜心修炼，悟培训真谛，诗意行走，觅一路芬芳。愿我们带着满满的收获，迎接新的挑战，未来可期！
培训虽告一段落，但成长之路仍在脚下，接下来的日子，愿我们：真抓实干求质量，乘风破浪迎新篇！一起加油！
照片提供：全体小学英语老师
编辑：吴女真
一审：吴女真
二审：张利红
三审：向智萍
