教育是一片圣地，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；反思是一对飞翼，唯有深思多想，才可搏击长空。
质量是教育永恒的主题，是学校生存和发展的基础。为了进一步落实“双减”“双升”政策，坚持立德树人根本任务，找准教学工作中存在的问题，及时调整方法和措施，借反思求进步，促质量再提升。9月18日晚上，鸯溪小学召开了2024年春季教学质量分析暨表彰会。
数据说话 精准分析
教务处副主任周薛对教学质量进行了深入全面的分析。她立足数据，精准剖析，对各年级、各学科监测数据进行了详细介绍，对取得显著进步的班级和学科给予了充分肯定，也对存在不足的方面进行了客观分析。
表彰优秀 树立榜样
学校副书记张增剑宣读表彰决定，表彰了2024年春期末质量监测成绩突出的教师。勉励老师们继续努力，争取更加优异的成绩。
凝心聚力 明确方向
副校长李洪涛对当前教育教学存在的主要问题提出了解决问题的方法：其一，研读新课标、钻研教材、了解学情，一切从实际出发；其二，优化课堂教学，提高课堂效率；其三，抓好校本教研，促进教师专业成长，以研促教；其四，加强学生养成教育，抓好学校学风建设；其五，因材施教，分层要求，培养优等生和辅导后进生。学校从方方面面找出症结，对症下药，希望老师们把日常的教育教学工作做出特色。
动员鼓舞 寄语未来
最后，支部书记、校长李权颖高度肯定了学校教育教学质量发展的良好态势，要求大家创新思维，聚焦高质量课堂建设推动教育高质量发展，以“咬定青山不放松”的姿态，撸起袖子加油干，来年再上新台阶。
会议在热烈的掌声中圆满落幕，此次表彰会不仅是对上学期工作成果的总结与肯定，更是对未来教育教学工作的一次动员与鼓舞。全体教师将以此为新的起点，携手并进，共同书写鸯溪小学更加辉煌的教育篇章。
