“故园应露白，凉夜又秋分。” 秋分是二十四节气之第十六个节气，秋季第四个节气。古籍《春秋繁露》记载：秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。“分”，即为“半”，自此秋天被分为两半，一半揉进了夏日的热烈，一半染进了秋日的多彩。
为了让孩子们更好地理解秋分节气，继承和发扬中国的传统文化，关注学生全面发展，根据建国镇中心校工作精神，9月18日-20日，建国镇高级小学开展“秋分”节气主题实践活动，孩子们用自己的亲身感受来体验季节的变换。
识秋分
各班开展了以“秋分”主题班会，老师带领孩子们了解关于秋分节气的相关知识。
秋分的起源可以追溯到古代中国的农耕社会在古代农业文明中，人们观察自然界的变化并以此为基础制定农事活动和节日。秋分作为一个重要的节气和节日，在中国传统文化中有着悠久的历史。
课后，孩子们和家人一起在秋天的绘本世界中找寻秋天的童话！
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探秋分
秋天，是色彩斑斓的它是一个收获的季节！我们一起去看看，孩子们的“秋分之旅”吧！
绘秋分
孩子们用自己善于发现美的眼睛，去寻找属于秋天的印记。他们把落花、落叶收集起来，加上灵动的想象力，各种形状的落花、树叶，就变成了手中一幅幅充满童趣的粘贴画。
赞秋分
秋分，美得动人亦充满生机，满含诗意也承载希望，同学们用朗诵诗词和书写诗词的方式表达对秋天的喜爱与赞美。
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通过一系列主题活动，学生们对秋分节气有了初步的认识和了解，也对中国的传统文化有了更多的认知，在愉快的实践中体验、感悟，在实践中不断传承中国传统文化的瑰宝。
编辑:杨树维
审核:刘玉华