家访就像一把钥匙，打开了我们与学生及家长心灵沟通的大门，让我们更加了解彼此，共同成长。
“家”
是孩子的第一所学校
充满着温馨与憧憬
“访”
是关爱与责任的力量
穿梭于不同的家中
“亲其师，信其道。”家访是打开孩子心灵的钥匙，是家庭与幼儿园共同教育孩子的重要纽带。为及时掌握新生的家庭生活状况，协助他们更好地适应幼儿园的新环境，熟悉老师，并缓解入园的焦虑感，增进家长对幼儿园工作的认识，促进教师与家长、孩子之间关系的亲密；
同心共育 温情来访
在轻松愉快的氛围中，老师亲切地进行提问和了解，耐心地指导家长填写幼儿的信息。
小班新生家访通过沟通深入了解幼儿的性格特点、兴趣爱好、生活习惯和入园焦虑等，加快建立老师、幼儿及家长之间的熟悉感和信任感，便于未来制定更具针对性的幼儿发展计划。
中大班家访分别从独立性、自主性的养成和幼小衔接两方面有重点的进行谈话与互动。家访中，老师们结合幼儿在园的具体情况、行为习惯，有针对性地与家长进行交流反馈，指导家长科学育儿。家长们就幼儿的成长环境、家庭表现与老师进行探讨，在倾听和互动中拉进彼此的距离，传递有温度的教育。
回顾总结 砥砺前行
家访后，老师们把对幼儿的了解和家长的反馈真实详尽地记录下来，及时梳理、分析、总结，根据幼儿的个性差异进行分类组合，设计有针对性的指导方案，真正做到因材施教。
家访期间，我们深入感受到了家庭的温暖与和谐，也更加了解了孩子们的性格特点和成长需求。我们与家长们共同探讨教育问题，分享教育理念，希望能够为孩子们的成长提供更全面的支持。通过家访，我们更加坚信家庭与学校是孩子们成长的两大重要支柱。我们将继续加强与家长们的沟通与合作，共同为孩子们的健康成长努力。
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供稿：方英
编辑：刘帅
审核：谭素静
