小手真能干👐

手是我们身体上最先感知到的部位，是触摸世界、探索世界的重要途径，在本周开学的早上在小朋友吃饭时我们引起了一个话题，那就是“小手都能做什么”孩子们对自己的小手产生了极大的兴趣。一场关于“能干的小手”的主题活动由此开启...... 

认识小手👐

     小朋友们仔细观察小手的样子。

👦：我的手上有一条一条的线。

👧：手指上的线有长有短。

🧒：我的手软软的，每个人的手指都不一样长，老师的手是大的，小朋友的手是小的，两个小朋友对比🆚小手也是不一样的大小。

👧：每个手指上面都有指甲。

通过与老师、同伴的交流孩子们了解到手的不一样！

手指都由哪几部分组成呢？

每个手指都有自己的名字

他们分别叫什么？

大拇指：表扬、点赞都用我。

食指：可以用来指方向、指东西。

中指：个子最高就是我。

无名指：我最勇敢，每次抽血都用我。

小拇指：可以和你做约定。

我们的小手主要是由大拇指、食指、中指、无名指、小拇指以及手掌组成。 

小朋友把小手放在一起

发现我们每个人的小手都不相同

👩‍🏫：小朋友们，你们知道小手有哪些用处吗？

👦👧：老师，我知道！我知道！！！

让我们先来听一听小朋友觉得小手有哪些用处吧

古烁涵：我的小手可以拿勺子；

郜奇硕：我的小手可以端碗；

胡亦馨：我的小手可以拿水杯；

方堉珞：我的小手可以搬凳子；

在小朋友们吃完饭以后我们都会自己送碗🥣

我最厉害的小手还能照顾好我自己哦～

在我们认识自己的小手后，我们决定让自己的小手画下来，涂上好看自己喜欢的颜色，一起来和自己的小手合影🥳

一起来看一看我们在绘画时候的样子吧👀

《我的小手》绘画完啦🎉

我们还学会了一个关于小手的诗歌与音乐律动呢，一起来欣赏一下吧！

小小的手蕴藏着大大的秘密，孩子们通过观察、发现、比较、采集、创作、尝试，体验与探索的过程，也是收获知识和快乐的过程。

让我们一起期待下周～～～