金秋九月，天高云淡，9月18日，磨山镇中心小学语文优质课PK赛正如火如荼的进行中，各位选手们用自己精心设计的一节节精彩纷呈的语文课，为前来听课的老师们带来一场场知识的盛宴，展示出自己最美的风采。
李玉玺老师带领学生在《“精彩极了”和“糟糕透了”》中体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”，用镜头语言记录下母亲形象背后的爱，用难忘场景回忆起父亲行为背后的情，本课同样用细腻的描写表现了“父母之爱，为计深远”。
周艳老师执教的《为中华之崛起而读书》中体现出了对学生的爱国主义教育不是挂在嘴边的，我们是要通过这样的革命文化主题单元，在学习中提升学生的文化素养，加深对他们爱国情怀的培养与熏陶。在单元整体学习活动中，在课文里品味语言文字在重点段落中激情朗读，引用积累的诗句，尝试绘声绘色的讲因素故事。书写信件，致敬英雄。这些不仅提升了学生语言的表达运用能力，还在学生内心厚植了家国情怀，立下了远大的志向。
徐云老师带领孩子们在《牛肚子里旅行》，分角色朗读对话、体会主人公的心情变化，教为学生创设丰富的想象情境，引导学生反复品读语言文字，关注对话中的标点符号、提示语，并运用本单元“快乐读书吧”小贴士中提示的阅读童话故事的方法，不断丰富学生阅读童话的经验。
张灿老师的《葡萄沟》，引导学生入情入境地朗读，在感受葡萄沟风土人情的同时激发他们对家乡的热爱之情，增强对祖国各地风情的向往。
杨壮老师在一开始在引导学生评价课文内容的真与假时，就顺势引导出小说最显著的特点——虚构。在引导学生感受课文结尾巧妙的同时，体会小说情节曲折引人的显著特点。可以说，一部小说中处处都散发着诱人的魅力，但对于小学生而言，放大他们对小说最直观的初次感受，并以此为把手，去发掘小说更广阔的天地，不失为一种科学而艺术化的教学策略。
杨茵然老师的《太阳》一课，创设任务情境，让学生通过朗读、教师引导、句式对比、小组合作交流抓重点词句，体会列数字、作比较、举例子、打比方等多种说明方法的好处，最后练习仿写月球，真正的学以致用。
花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次语文优质课PK赛的开展，加强了老师们课堂教学的交流，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信接下来的语文教师们，都能在坚持和奋斗中努力奔跑。因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。