秋光为序催奋进，蓄势扬帆谱华章。在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，9月18日下午在建国街小学开展了宣化区“在小学英语课堂中对学生思维品质的培养”主题教研活动，全区各校主管领导和所有任课教师参加了此次教研活动。
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观摩优质课
在宣化区教研室程晓敏老师的带领下，教师们通过视频的方式观摩了2024年河北省小学英语优质课一等奖优秀课例。
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研讨教学法
这节优质课让在场的老师们充分领略到了优秀教师的教学风采和教学智慧。老师们就这节课展开评议。
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点评指方向
接着播放了河北省小学英语教研员孔老师点评优质课并指导在新课标理念下如何撰写教学设计的视频。
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最后，程晓敏老师指出我们要反思自己的课堂教学，要注重学生思维品质的培养。针对这一点程老师还给出了具体的操作方法:
1.学生思维品质培养的关键点是教师思维品质的提升，教师要做到身教言传，知行合一。
2.“问题链”的设计深化学生思维，理解语篇的深层内涵。
3.巧用思维导图，让思维形成体系。
4.依托英语学习活动观培养学生的思维品质:学习理解类活动，培养学生的形象思维；应用实践类活动，培养学生的逻辑思维；迁移创新类活动培养学生的创新思维。
5.依托学习任务单培养学生的思维品质。
6.运用信息技术提升学生思维品质。
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前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。此次活动，为老师们提供了观摩学习、博采众长、互学互鉴的机会。我们将继续深耕课堂，笃行不怠，让课堂精彩持续绽放！
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