秋日共研，催开一树桂花；
筑梦课堂，沉醉一路芬芳。
秋风迎诗意，教研唤灵思。为进一步提高课堂效率，扎实有效地开展学科教学，9月23日—24日上午，我校如期开展了低年级语文教研活动。
教材解读
崔新玲、程翠林两位老师分别对一年级、二年级语文上册第二单元教材进行了剖析，从“单元编排、单元主题、语文要素、教学建议”四个方面进行了详细地分析，深度地解读，使老师们对教学目标更加明确。
说课
张艳敏、王超环两位老师分别对明天要执教的课程《坐井观天》《妈妈睡了》进行详细说课。
授课
《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。张老师在本课教学中结合新课标和本单元重点，在教学过程中注重对学生思辨性阅读思维的培养，通过创设情境的方法，借助多媒体，让学生一边说小鸟会飞过哪里。这样的方法结合了二年级孩子的认知水平和情感体验，充分激发了学生的联想与想象。整个教学过程流畅自然，生动有趣。
《妈妈睡了》一堂课，王老师采用多种方式引导学生朗读课文，学习生字，重视书写的指导与评价。感知课文内容时，适时的点拨，让学生从中去感受妈妈的爱的同时，也引导学生，学会去关爱他的父母，把握了本文的重点。
评课
课后，两位授课老师对今日所授课进行了反思。岳校长、曹校长分别对二位授课老师的课从课堂氛围、教学环节、课堂评价语等方面进行了点评与交流。年级组语文老师们也各抒己见，既肯定了授课老师的亮点，也指出了不足。
共研、共学、共成长。本次教研活动的开展，让教师们对新课标下的教学设计有了较深入的了解，对促进教师专业成长起到了重要的引领和推动作用。相信教师们定会以此为契机， 聚焦课堂教学，以研促教，以教促学，共同成长！