论先后，知为先；论轻重，行为重！习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。为让孩子们更好的适应校园生活，学会新本领，养成良好的学习习惯，树立优良的班风、学风、校风，2024年9月18日下午， 我校举行一年级课堂常规观摩比赛。
本次课堂常规展示以班级为单位，展示环节包括课前准备、师生问好、读书姿势、写字姿势、走廊集合等环节。全体师生积极参与，用心准备，展现了良好的班级精神风貌。下面就让我们看看同学们更多精彩表现吧！
一．课前准备
我们备好当堂所需课本，练习本，文具。书包放入书包柜。
二．师生问好
上课起立，那阵阵清脆而充满温情的问候声，构成了课堂上最为悦耳动听的旋律。
三.读书姿势
教室里回荡着清脆动听的朗朗读书声。孩子们以稚嫩嗓音，诵读出对知识的渴求，表达出对未来的美好憧憬。他们朗读的声音整齐有序，节奏感强，展现了团结合作的精神风貌。
四.写字姿势
我们学会了书写姿势三个一：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。在同学们的口号过程中，写字姿势也摆端正。
五.走廊集合
每位同学都显得精神饱满，迅速而安静地集合起来，高呼着响亮的口号，展现出激昂的风采，以及标准的动作，这一切都充分彰显了孩子们蓬勃向上的活力。
在行为习惯的培育过程中，学生们体会到了成长的喜悦，锤炼出了坚韧不拔的意志，同时加强了班级内部的团结与凝聚力，有力地推动了良好行为习惯的形成。
踏入小学门槛，标志着人生新篇章的开启。初期的入学教育不仅搭建了学生间沟通的桥梁，也深化了师生间的情感联系。我们有理由相信，在未来的学习生涯中，每位同学都将在胜利锦苑小学这片肥沃的土地上展翅翱翔，于知识的广阔海域中茁壮成长。