绘本分享《一起坐高铁》

我们一起来思考

        爸爸妈妈可以一边讲故事一边引导孩子观察画面中的情节。

1.每一幅图片可以先让孩子说一说，他们在干什么？

2.抓住细节鼓励孩子想一想、说一说：司机张叔叔在领取列车前，要做哪些准备？

3.小饭团在进入候车室前要做那些准备？小饭团和爸爸妈妈是怎么检票进站的？

4.高铁司机张叔叔的一天都做了哪些事情？

5.提出挑战性问题，培养逻辑思维能力：为什么高铁的头是尖尖的？为什么高铁能跑的那么快？