“如果教育学希望从—切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面了解人”这句名言很好的诠释了家访的意义。
随着本学年各项教育工作的开展，我校的家访工作也拉开帷幕。本学年，我们将家访作为加强家校联系、促进学生全面发展的重要途径。
学校领导对家访工作给予了极大的重视，召开了专题会议进行研究和部署，明确了家访的目的、意义及相关要求。政教处根据学校的安排，制定了详尽的家访计划，清晰规定了家访的时间、对象、内容和方式，以确保家访工作的顺利开展。
本次家访通过实地入户的工作机制，形成全体教师全员参与、覆盖所有学生家庭、关注特殊群体的家访工作新格局。
在家访过程中，教师们与家长进行深入的沟通交流，了解学生家庭情况、成长环境；关注开学后的心理健康状况，认真倾听家长的心声和诉求，积极帮助解决学生所面临的问题。此外，教师们还会向家长提供有效的家庭教育指导，帮助他们掌握更好的教育方法，从而共同促进学生的健康成长与全面发展。
家访工作结束后，政教处及时组织老师们对家访工作进行反馈总结。收集家长的意见和建议，并制定相应的改进措施，不断提升家访活动的质量和效果，推动家校合作向更深层次发展。
教育，从来就不是一件孤军奋战的事。在教育孩子的这条路上，老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同努力，才能让孩子向着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸。所以家长和老师要肩并肩，形成一种整合优势，孩子才能拥有更加美好的明天。
编辑 于丹丹
审核 倪效刚