活动重点
语言活动:《筷子站立》
活动目标:
1.在探究过程中,不轻易放弃,遇到困难能积极思考解决问题的办法。
2.积极探究使筷子站立起来的多种方法,初步获得物体间相互作用的经验。
3.基本知道筷子站立的实验原理。
美术活动:《筷子颜料画》
活动目标:
1.积极思考创作思路,并愿意与大家分享,感受创作带来的快乐与自信。
2.初步尝试以筷子为主要工具进行绘画活动。
3.认识筷子的外部特征,并进行绘画或拓印。
健康活动:《团结的筷子兄弟》
活动目标:
1.感受在集体中团结互助带来的归属感。
2.理解故事含义,搭建筷子作品。
3.知道团结的含义和团结互助的重要性。
社会活动:《设计筷子》
活动目标:
1.欣赏筷子的美,并产生民族自豪感。
2.能够根据不同筷子的外部特征,模仿并参与装饰活动。
3.能够用绘画的形式设计出自己喜欢的筷子。
音乐游戏《小合唱》
品果思维《机器人》
声势律动:《森林狂想曲》
01:20
体适能
01:58
今天老师要分享一个关于勇气的故事:胆子小并没有什么不对,只要鼓足勇气克服它,就能消除恐惧,勇气都是自己给自己的!
育儿知识分享
以上是幼儿的第三周活动重点,请大朋友小朋友们温故而知新哦,祝大家周末愉快~