为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《海口市教育局2024年师德师风建设提升工程活动方案》等文件精神，发挥我校作为基地校的影响和辐射作用，海口市第九小学于2024年9月18日开展2024年基地校师德师风二级培训。
本次培训活动特邀海南师范大学教育学院副院长、海南教育改革与发展研究院副院长，海南省拔尖人才，海南省卓越教师工作室理论研修导师，海南省教育规划课题评审专家段会冬主讲。
培训由德育主任吴宁宁主持，海口市第九小学学校领导、全体教职工及集团校教师共计250余人参与了此次培训。
段教授首先阐述了关注教育家精神的时代价值与紧迫性，强调在新时代背景下，弘扬教育家精神不仅是提升教师职业素养的必由之路，亦是教育强国的重要体现。随后，他深入剖析了教育家精神的内涵与特质，指出其体现在对教育事业的无限忠诚、对学生成长的深切关怀、对教育创新的不懈追求以及对社会责任的勇于担当上。
在如何弘扬教育家精神的问题上，段教授提出了具体而可行的建议。他鼓励教师们要不断加强自我修养，从自身的专业发展做起，提升专业素养与教育教学能力；要勇于担当教育改革的先锋，积极探索和实践新的教育理念与方法；要心系学生，关注学生的全面发展与个性成长；更要积极履行社会责任，传递正能量，为构建和谐社会贡献力量。
老师们认真聆听，积极撰写学习笔记。
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。我们要把教育家精神引领与师德师风建设结合起来，引导教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。引领教师时刻认识教师职业的重要性、特殊性、光荣性、艰巨性，守正创新，坚定为全面建设中国式社会主义现代化服务，肩负为党育人、为国育才的历史使命。