教科研是教育教学永葆活力的重要源泉,是教师专业素质提高的重要途径。2024年9月,在课题负责人及成员的共同努力下,我校承担的两项合肥市教育科学规划课题经专家评审、审核后准予结题,分别鉴定为“优秀”和“良好”等次。
行路致远,砥砺前行;研而有思,行而有方。学校将以此为契机,进一步提升教师课题研究积极性和专业性。通过校际联动等多种方式,积极将课题成果推广与运用。努力做到以研促教,继续推动学校科研高质量发展。
初审:葛巍巍
复审:刘 静
终审:沈德发
教科研是教育教学永葆活力的重要源泉,是教师专业素质提高的重要途径。2024年9月,在课题负责人及成员的共同努力下,我校承担的两项合肥市教育科学规划课题经专家评审、审核后准予结题,分别鉴定为“优秀”和“良好”等次。
行路致远,砥砺前行;研而有思,行而有方。学校将以此为契机,进一步提升教师课题研究积极性和专业性。通过校际联动等多种方式,积极将课题成果推广与运用。努力做到以研促教,继续推动学校科研高质量发展。
初审:葛巍巍
复审:刘 静
终审:沈德发