——阳信第一实验学校一年级数学组公开课展示
教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校走内涵发展之路的重要途径，公开课是其中形式之一。为适应新形势，开拓新思路，求得新发展，结合我校教学实际情况，开展了以课堂教学为主渠道，深化课堂教学改革，提高教学质量为方向的数学公开课教学活动！
执教第一堂数学公开课的是一位年轻教师。文老师幽默风趣，根据一年级孩子的心理特点，在正式授课之前，跟孩子们约定好表现好就会有小奖励，激发了学生的学习积极主动性。授课过程中也是妙语连珠，在维持课堂秩序的同时出色的完成了自己的教学任务。
杨立梅老师思路清晰，课程结构严谨，充分利用学具，倡导孩子们动手、动脑、合作探究，充分发挥孩子们的主观能动性，在孩子合作过程中积极指导，并让学生展示讨论成果，增强了孩子们学习数学的兴趣。
张倩倩老师善于把握一年级孩子的特殊优势，用儿童最喜欢的小游戏贯穿始终，有学具的孩子积极动手操作，没有学具的孩子能做到深层思考，有无学具的安排，教会孩子们算法的多样性，并引导孩子们勇于用自己的语言表达观点。
宋春珍老师作为一名经验丰富的教师，给我们年轻教师上了一堂优质的公开课。宋老师上课严厉却不失幽默，让孩子们在联系生活中学习数学，为教学活动的顺利进行奠定了基础。课堂上，宋老师与孩子们互动学习，孩子们认真倾听，积极回答，学习的既轻松又愉快。
高海英老师作为一名新入职教师，第一次执教公开课，为了上好这堂课，在执教之前多次磨课。正式上课前，先与孩子们聊天，拉近与孩子们的距离，然后通过“开火车”口算的方式开始了这堂课。在整个教学过程中，高老师注重启发引导，教学环节环环相扣，逐步深入，孩子们认真倾听，积极思考，热情讨论，踊跃回答，在轻松的课堂氛围中学到新知识。
组内公开课已暂告一段落，但是老师之间的互相学习、不断成长将一直持续下去，希望一年级数学组的全体老师能够珍惜每次公开课的机会，向有经验的教师请教，不断提升自我，早日蜕变为一名优秀的人民教师！