习近平总书记在北京育英学校考察时的讲话时说到：“人才培养，关键在教师。广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命，以人民教育家为榜样，以德立身、以德立学、以德施教。要在全社会营造尊师重教的良好风尚，让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，努力形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。”
人才培养的关键确实在于教师，他们是塑造未来、培养国家栋梁之才的工程师。广大教师肩负着为党育人、为国育才的崇高使命，他们不仅传授知识，更重要的是通过言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以德立身、以德立学、以德施教，是教师职业素养的核心。这意味着教师要以高尚的品德为基石，不断提升自身的学识和道德水平，将立德树人作为教育的根本任务，通过自己的人格魅力和专业素养，影响和塑造学生。
在全社会营造尊师重教的良好风尚，是提升教师地位、优化教育生态的重要举措。这需要政府、社会、家庭等多方面的共同努力，建立健全教师荣誉体系，提高教师待遇和社会地位，让教师成为最受社会尊重的职业之一。同时，通过媒体宣传、公益活动等形式，弘扬尊师重教的社会风尚，让教师的辛勤付出得到应有的认可和尊重。
吸引优秀人才从教，是确保教师队伍高质量发展的关键。政府应出台更多激励政策，提高教师职业的吸引力，鼓励优秀人才投身教育事业。同时，加大对教师的培训和支持，为他们提供持续发展的平台，确保优秀教师能够不断涌现，为教育事业注入源源不断的活力。最终，我们要构建一个尊师重教、教师职业受尊崇的社会环境，让教育成为国家发展的坚实基石，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培育更多的栋梁之才。