学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。深化高中化学课堂教学改革，是提升一轮复习效率的关键，通过精心设计高效思维的化学课堂，促进学生化学核心素养的发展。
本次活动主要分为两部分进行：一是磨课分析，二是课例分析。
李老师对硫及其化合物进行内容分析和课件展示，主要包含两部分内容：硫单质的性质、二氧化硫和三氧化硫，李老师从一轮复习内容和知识点方面进行了讲解，精心备课，给大家带来了一场精彩的常态化课堂展示。
肖老师讲解了一轮复习视导时的《二氧化硫》，从高考题出发，通过两道高考题将知识点串联在题目中，并进一步进行深度拓展和学生练习展示，最后进行归纳总结，提升学生知识的结构化能力。
小组成员间教育教学思想的碰撞与交流，推动了老师们的专业成长和教育教学质量的提升。
磨课结束后，余老师给大家讲解了自己的备课思路及课堂逻辑安排。并且对下周的磨课和进度进行了安排。
学无止境，教无止境，研无止境。立足学生根本，焕发课堂活力。让学生在课堂上信仰扎根、思维舞蹈、精神生长！本次教研活动为全组教师互观互学、交流研讨提供了很好的机会，为拓展备课讲课的思路搭建了学习平台。聚众人之力量，得众人之成长。
