《了解意外急救知识,提升孩子自护能力》——红小二(2)班家长进课堂活动


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创建于09-18
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      一百次的提问,不如一次深度体验;一百次的沟通,不如一次亲身经历。红小家长进课堂,多彩课程齐绽放。 亲爱的同学们,爸爸妈妈喊你“趣”上课啦!

       为提高孩子们的日常生活安全意识和应急急救能力, 9月18日,红湖路小学二(2)班滕梓泽、滕梓霈同学的爸爸,一位来自金华市中心医院急诊医学中心的医生,走进课堂给同学们带来一堂既生动又实用的急救知识科普课。

       课程围绕在生活中遇到紧急情况时如何运用好应急救护知识,如遇到异物误吞、卡喉等如何自救或者帮助他人,鼻出血急救等,掌握黄金时间挽救生命的宝贵技能。

一、海姆立克法

      首先,滕医生通过多媒体教学,向同学们介绍了生活中应急救护知识,以及海姆立克急救法,并通过现场向同学们演示剪刀石头布急救手法,详细介绍了一岁一下婴幼儿急救处理手法和一岁以上及成人,孕妇和肥胖者的急救方法。

       滕医生现场提问孩子们自救的方式,大家纷纷举手回答问题,活动现场互动氛围非常活跃。

台上,是滕医生生动有趣的讲授;

          台下,是同学们津津有味的聆听。

      “海姆利克急救法”的实操演练,让孩子们在寓教于乐、欢声笑语中,学到了专业实用的急救知识,掌握了面对突发事件的自救互救技能。

二、鼻出血急救

误区一:头后仰止血

        流鼻血后,“仰头”几乎是大多数人的本能反应。但是,仰头并不能帮助止血。相反,头仰起来时,血会因为重力流入咽部,虽然鼻子看不见血流出来,但这不意味着血止住了。而咽部由于血液积存,反而容易导致呛咳,甚至引发窒息风险,是非常不可取的方法。

误区二 :鼻孔塞纸团

       反复填塞纸巾,还容易让正在出血的脆弱鼻黏膜被摩擦,可能增大出血创面,延长止血时间,纸巾还可能和血痂黏连在一起,当鼻血止住了,把纸巾拿出来的时候,容易使伤口又破裂继续流血。

鼻出血的正确处理

第一招:采用坐位或站位姿势,头部稍前倾,让孩子身体微微向前,让鼻血从鼻孔里流出,如果有血流到口腔不要咽下去,可吐掉,让孩子张开嘴巴,用嘴呼吸。

第二招:按压鼻翼而非鼻梁,用拇指和食指捏住鼻梁下方的软骨部位,即鼻翼两侧,以稍有痛感为宜,时间在10分钟左右,如果没有止住鼻血,可以尝试移动下捏的位置再次按压。

第三招:如果有条件的话,可以用冰袋或冷毛巾敷在宝宝前额的位置,进行辅助止血。

       遇到紧急情况不要慌,只要我们规范急救,在黄金时间做到有效救治,就可以避免一些悲剧的发生,让我们一起用爱教育,呵护成长。

      本次家长进课堂活动,不仅让孩子们认识到了紧急情况的危险之处,还学会了有效的救治方法,大大增强了孩子们的自我保护能力。也希望通过这样的方式,让急救知识普及到每个家庭,让每个人都能在必要时成为他人生命的守护者。

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