晨曦微露，暑气犹存，然心之所向，已是金秋之景。新学期如期而至，为帮助老师们尽快熟悉新教材，落实新课标的教学要求，深化信息科技课堂教学改革，2024年9月13日召开景德镇市2024-2025学年上学期信息科技学科中心组会议，共同学习教育部信息科技教学指南，为新学期信息科技教学工作开好局、起好步。会议由市教研所信息科技教研员罗秋红主持。
会议伊始，中心组各成员作自我介绍。紧接着回顾并总结了之前的教学工作情况，提出本学期的教研计划，布置教研重点工作，鼓励教师们积极参与各种教研赛课活动，不断提升自己的课堂教学水平。
中心组组长程跃涛老师以“义务教育信息科技教学指南及配套课件（解读）”为主题，从课时设计、框架内容、板式呈现和实施建议四方面提出指南学习要义，让各位老师对信息科技教学指南的性质和使用方法有了更深入的认识。
市信息科技教研员陈冬妮老师作“提升信息素养 助力教学创新”报告，指出只有具备高信息素养，才能更好地把握学科前沿动态，将最新的技术和理念引入课堂教学。通过提升信息素养，教师可以更加熟练地运用各种教学软件和工具，丰富教学手段，激发学生学习兴趣。同时，信息科技教师还应注重学科融合，与其他学科教师合作，共同探索跨学科教学模式，为学生提供更广阔的学习视野。
最后，景德镇四中的涂静老师为我们带来《借魔法之力 解思维之谜——初探机器学习的过程》的说课，从教学内容、教学对象、教学目标、教学方法、教学过程以及设计特色等方面展开，随后各位老师针对其不足提出建议。
信息科技学科教学指南的推出，不仅是教学内容的更新，更是教育理念的升级，标志着科技教育的进步和发展，更预示着一个充满希望和机遇的未来。让我们携手并进，在这片充满无限可能的科技蓝海中，共同培育出更多具有创新精神和社会责任感的科技人才。
——END——