2024年9月18日下午第一节课，云荫寺校区三年级语文教研活动在三年级9班教室里面进行。
此次活动内容具体，目的明确 ，三年级全部语文老师参加了活动。
活动中，三年级1班班主任和语文教师郭应芝做了部编版语文三年级上册第一单元教材分析。
展示讲解第一单元教学目标。
出示学段教学目标（第二学段），再具体对比第一单元目标，详细讲解。
目标明确，讲解具体。
此次活动的第二个内容：MS—EEPO有效教育。
平台互动课型方式：
平台互动方式是有效教育中最典型、最基本的课型方式，是MS—EEPO有效教育十大教学方式中的主要教学方式之一。它能使学生的多种才能和个性品质在常规教学活动中得到张扬，使学生的知识性、个性、创造性得到有机整合，人力资源得到充分发挥和优化，师生、生生之间交流分享，学生学习兴趣浓厚，这种课型比较适用于知识性强、容量大、难度大、速度快的课。
平台互动课型方式的基本概念：
“平台互动方式”，就是要抓住(关键项)关键要素，然后构建多向度教学平台。 “关键要素”指的是，教学中关键的知识点、能力点、考点、方法、思维、创造、合作等。“多向度”指的是不同渠道、不同途径、不同思路、不同的方法、不同的方式、不同的个性表达。在一个操作平台上，形成多向度、多功能的作业方式，并通过小组或团队互动，主动积极地进行功能性、结构性、系统性强化学习的教育形式。
所有老师热情高涨，积极发言。
此次活动圆满结束，老师们表示学到很多知识。