由王春教授主持和指导的北京市2024年北京教育学院“教育改革特色专题”培训项目——虚拟现实技术（VR）及数字化技术在化学实验教学中的应用活动如期举行。
一、本次活动的主题
本次活动主要是每个学员在日常教学过程中，对教材中自己感兴趣的无明显实验现象的实验，利用数字化实验，找到实验发生的证据。或是高考热点实验，进行研究。
- 王春教授仔细讲解了每个实验的注意事项以及在实验过程中需要改进的地方；
- 每个小组在领到任务后，仔细阅读文献，建构本实验的框架，有问题及时反馈；
- 领取本组需要的传感器后，逐步开始实验。
随着培训次数的增加，学员做实验的熟练程度也得到了很大的提升，大家边实验，边处理数据，有几个小组在做完实验的同时，能很快完成实验报告，顺利提交作业，并得到王老师的好评。
但实验结束，写出令人满意的实验报告也不是一件容易的事，有些学员们晚上回家后，还会通过微信进行探讨，相互答疑解惑，让一天的实验画上圆满的句号。
数字化实验培训提升了化学教师的课堂科技含量，也为提升教学质量的保驾护航。我们将在王春教授的指导和帮助下，提高自己的实验水平，更好的应用在课堂，激发学生的兴趣，提高教学质量。
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撰稿：肖新春
审核：王 春