幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，骨干教师则是幼儿园教师队伍建设的中坚力量。为了更好地提升骨干教师的专业素养，充分发挥骨干教师的示范引领作用，2024年9月11日—9月18日灵台县城东幼儿园开展了骨干教师示范课教学展示活动。
八位骨干教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘课程资源，巧妙设计活动流程，精心准备教具材料，运用多种信息技术设计了趣味横生极具特色的教学活动。
大班数学《有趣的测量》
史雅娟老师执教的大班科学活动《自然测量》，从幼儿的实际生活出发，将幼儿身边的事物，游戏作为科学探索的对象，引起幼儿的兴趣，让他们自己动手，动脑，自主的探索，发现，操作，从而获得测量的正确方法和经验。从中体验经过他们自己探索发现而获得的成功，让孩子们真正成为学习的主人！
大班社会《独一无二的我》
杨红丽老师执教的大班社会《独一无二的我》，活动中让孩子通过观察和比较，发现自己与他人的不同，给他们大胆表现自己的机会，为自己感到高兴、喜欢自己，同时让幼儿知道遇到问题应该学会自己动脑筋。让孩子们明白世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体。
大班科学《蜈蚣叔叔的袜子》
谢丽华老师执教的大班科学活动《蜈蚣叔叔的袜子》，让幼儿在有趣的绘本故事中，感知、发现和创造多种排列规律，体验帮助他人的快乐。让他们动手实践操作，让幼儿去探索规律，并按规律给蜈蚣穿袜子，在掌握基本排序的基础上尝试按一定的规律进行创新排序。积极参与数学活动，体验规律排序的乐趣。
大班科学《雪人王国》
周丽萍老师执教的大班科学活动《雪人王国》，引导幼儿在操作活动中进一步提高发现事物特征、解决问题的能力。让幼儿通过观察发现物体按ABCABC排列的规律，并尝试按规律对物体进行排序，从而体验数学活动带来的乐趣。
大班健康《合作力量大》
姚小彦老师执教的大班健康活动《合作力量大》，让幼儿了解了合作的重要。 并利用有趣的游戏实践让幼儿尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力，发挥小组长的职能，引导幼儿进一步体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强了幼儿合作的意识。
大班音乐《买菜》
仇惠娟老师执教的大班音乐活动《买菜》来源于幼儿的生活，幼儿对此次活动比较感兴趣，老师将音乐教育融入到游戏中，孩子们表现的淋漓尽致，在活动结束时大多数幼儿能进行哼唱，感受并喜爱上了音乐，并在游戏中体验到了音乐活动的乐趣。
大班音乐《闹钟音乐会》
张瑞老师执教的大班音乐活动《闹钟音乐会》，引导幼儿了解了乐器的种类，并让幼儿通过拍打节奏、了解了音乐独有的魅力，培养了幼儿的节奏感以及对音乐活动的兴趣、从而感受到了音乐的美。
大班音乐《棒棒糖》
王娟老师执教的大班音乐活动《棒棒糖》，在音乐律动中不仅培养了幼儿对音乐的兴趣，还提高了幼儿对音乐的表现力，更锻炼了小朋友们动作的协调性！小朋友们跟着《棒棒糖》的律动快乐地舞动了起来。通过音乐游戏，锻炼了幼儿的手脑并用能力，幼儿在游戏中感受音乐节奏的强弱，同时获得了愉快的情绪体验！
一次展示，一次学习，一次成长。观摩活动结束后教师们进行了集体研讨。授课教师分别从设计意图、活动目标、活动环节、课后反思等方面进行了总结，听课教师们依次从活动目标设置的适宜性，活动环节的合理性，幼儿在活动中的实际情况等进行评课。研讨中，大家各抒己见，积极地表达自己的想法和建议，共同研讨教学新方法、新思路，取人之长，补己之短，在学习反思中获得提升。
最后，园内负责人对本此活动做总结性发言和点评，并鼓励教师在实践中善思善学，养成良好的专业反思习惯和能力， 不断提高自身的教育教学水平。
本次活动的开展，不仅促进了教师之间的交流，展示了骨干教师的魅力和风采，同时也促进了教师的专业化成长。通过此次活动，教师有所思考，有所感悟，有所收获，把学到的好经验、好做法应用到教学实践中，从而真正实现共同进步，共同成长！
监制：杨 轶
审核：史雅娟
编辑：任 丹
来源：城东幼儿园信息报道组