在这秋风飒爽、金桂飘香的九月，迎来了第27届全国普通话宣传周。
为积极响应党的号召，贯彻落实全国语言文字会议精神，加大国家通用语言文字的推广力度，在校园乃至全社会营造“说好普通话”的氛围，9月18日，大宁县第三幼儿园举行了以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的普通话推广活动。
在推普仪式上，主持人李婧副园长向全体教师、幼儿发出倡议，希望大家积极行动起来，踊跃参与到各项活动中，为推普工作贡献自己的一份力！
幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿、敢讲敢说，喜欢与人交往，因此，第三幼儿园教师积极行动起来，做好孩子的榜样，大力推广普通话！开展系列活动。
文化传承，普通话为媒
什么是普通话
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
为什么要推广普通话
01文件引领
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。《幼儿园管理条例》第十五条规定：幼儿园应当使用全国通用的普通话。
02社会需要
推广普通话是推进全面教育和提高幼儿园形象的需要。我们要充分发挥幼儿园教育对全社会语言文字规范化基础性作用。幼儿园实行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径，有利于提高广大师幼的整体素质，提高幼儿园形象。
03幼儿需要
在人的成长过程当中，语言的掌握是最关键的内容之一。在婴幼儿时期，是语言成长的最快速的阶段，在这一阶段，婴幼儿的器官正在慢慢地发展和完善，并且能够具备正确的发音的条件。在婴幼儿三四岁年龄段，其发音器官开始逐渐定型，所以会影响其以后语言的发音。因此想要讲好普通话，就必须从幼儿园开始进行全面的学习，进行普通话学习的年龄越小，普通话效果就会越好，所以普通话教育应该从幼儿园时期就开始抓起。
教育公平，从普通话开始
第三幼儿园以此特举办推广普通话活动！小朋友们用自己的方式讲述着如何争做推普小卫士，创建文明和谐校园！
老师这样做
1、积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范儿童用语。
2、让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练儿童口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。
3、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读，提高阅读能力。
学校这样做
1、对校内外不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。
2、和老师、伙伴以及父母说话时都要使用普通话，养成说普通话的习惯。
3、积极的参与阅读，讲故事的活动。
家长这样做
1、用普通话给孩子讲睡前故事，您温暖、亲切的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
2、带孩子走进自然、走向社会，鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
在教育领域，普通话的普及尤为重要。它打破了地域和方言的壁垒，让每个孩子都能站在同一起跑线上，享受公平的教育资源。通过普通话的学习，孩子们能够更自信地表达自我，更广泛地吸收知识，为未来的成长打下坚实的基础。
社会和谐，普通话凝聚力量
推普倡议书
尊敬的家长、亲爱的老师和小朋友们：
普通话是全国通用语言。说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：
1.请老师和家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。
2.在日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
3.幼儿入园后，坚持使用普通话，养成良好的习惯。
4.在学习、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5.语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，使规范用语成为一种自觉行为。
6.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
8.说好普通话，方便你我他，写好规范字，从你我做起。让我们一起，积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围。
普通话的普及还有助于构建和谐社会。它让我们在多元文化的背景下找到共同的语言，增强了民族认同感和国家凝聚力。在普通话的滋养下，我们学会了尊重与包容，学会了倾听与理解，共同为社会的繁荣稳定贡献力量。
面向世界，普通话展现风采
一字一句普通话，千言万语绘中华。让我们大手牵小手，与孩子一起从生活点滴做起，形成讲普通话的自觉习惯，为创建文明健康的幼儿园，推广普及国家通用语言文字添砖加瓦！