耕耘更知韶光贵，不用扬鞭自奋蹄。2022年2月13日，枣庄市第四中学语文教研组召开“课程纲要研磨，学历案研制”研讨会。
教”以潜心，“研”以致远。此次教研活动分为三阶段。首先教师通过独立研究，编写出一份学期《课程纲要》，然后在备课组、教研组内进行交流研讨、修改完善，形成本备课组教师共同使用的学期《课程纲要》； 随后，根据假期期间教师独立完成的学历案，备课组围绕学历案编写的 7 个构成要素展开研讨，建构基于课程标准的课堂，形成在课程目标引领下的备、教、 学、评一体化的教学格局；最后，研讨作业设计，要求教师根据学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、实践探究不同类型作业。
三个年级分组认真讨论，把任务具体到每位老师，集思广益，真正做到人人参与，人人会编，人人会用。同时，每位参与活动的老师认真钻研教材，研究重难点，根据学生的薄弱环节，仔细探究题型，在夯实基础的情况下，结合教材的特点，创设不同形式的作业。
路虽远，行则至；事虽难，做则成。语文教研组将以此次教研活动为契机，提质增效，努力钻研，助推课程纲要精准化，学历案的设计及作业设计新颖化，优化课堂教学，全面提高教育教学质量。