教学之道，如切如磋，如琢如磨。为推动《义务教育课程方案(2022版）》落地，提高教师基于核心素养的课程实施能力，展示、推广区域和基层校课程改革典型经验，为我省义务教育学校课程实施提供业示范和典型引领，9月22日，山东省教育科学研究院于济南召开义务教育新课程大单元教学研讨会。
全体教师参加了线上《义务教育新课程大单元教学》专题研讨会。
校长李振成亲自组织带领老师们在会议室进行了线上集中学习。
培训期间，老师们及时签到，仔细倾听，认真做笔记，会场学习氛围浓厚，老师们将义务教育新课程大单元教学进行梳理反思，深入理解大单元教学。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。培训后，老师们纷纷表示愿意把学到的大单元设计步骤和理念运用到课堂中去，整体把握，系统整合，齐心协力，一起迈开“大单元教学”的第一步，跟上教学改革的大步伐。在今后的教学活动中，要在学科教学中积极践行，聚焦学科素养，探索新课程大单元整体教学之“道”。