《3-6岁儿童学习与发展指南》
由中华人民共和国教育部颁布
以为幼儿后继学习和终身发展
奠定良好素质基础为目标
从健康、语言、社会、科学、艺术
五个领域描述幼儿的学习与发展
分别对
3～4岁、4～5岁、5～6岁
三个年龄段
幼儿应该知道什么、能做什么
提出了合理期望
指明了学习与发展的具体方向
并列举了有效的教育途径与方法
今天我们一起来学习
《指南》健康领域
一、身心状况篇
温馨提示
请为孩子提供营养健康的饮食
保证每天睡11～12小时
帮助孩子形成正确的姿势
并每年进行健康检查
温馨提示
为营造温暖、轻松环境
让孩子有安全感和信任感
并学会表达和调控情绪
温馨提示
带孩子多做户外活动
提高适应环境变化的能力
促进平衡机能的发展
二、动作发展篇
温馨提示
引导孩子多多练习
拍球、跳绳等技能性活动
锻炼身体平衡和协调能力
并培养孩子的自我保护能力
温馨提示
带孩子做丰富多样运动
如走、跑、跳、攀、爬等
并鼓励坚持运动
温馨提示
多带孩子做精细动作练习
促进手的动作灵活协调
并注意活动安全
三、生活习惯与生活能力篇
温馨提示
确保孩子生活作息规律
养成良好的饮食、卫生习惯
养成锻炼的好习惯
温馨提示
培养孩子生活自理能力
如穿脱衣、鞋袜，洗手、脸等
切记不包办不代办
温馨提示
做好安全教育
教会孩子简单的自救和求救方法
注意事项
1.尊重孩子的个体差异
每一个孩子都有独立思想、意识和行为。我们应尊重孩子自身发展，鼓励、支持和引导孩子主动去探究和学习。
2.游戏是孩子的天性
我们要积极的接纳并支持孩子在游戏中探索、发现、想象和创造，通过游戏去认识世界、感受生活，享受快乐。
3.让孩子在交往中成长
社交是获得生活经验、不断认识自己、了解他人的重要途径。我们应鼓励、支持孩子在与同伴和成人的交往中感知体验、分享合作、享受快乐。
4.重视家园共育
幼儿园是孩子人生的新起点，家长和老师应相互多点理解和支持，促进家园共育，在孩子们成长路上共同保驾护航。