在自己读书时，鲁迅的名字和课本中的文章，基本上是作为文常了解和记忆的。几十年以后，从孩子的课本中再读《拿来主义》时，才说的上是理解和引发思考。于是买了整套鲁迅文集。原来，每一篇小说的名字，他亲自编纂的杂文集《坟》《华盖集》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》，每一个名字都有一番来历和深意。
曾听有人说他的文章不太适合收录于课本中，年代不同了，孩子们很难理解那些人和事。他的文字充满深刻的洞察和犀利的批判。“独有叫喊于生人中，而生人并无反应，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了”。
如今，我们所处的时代已经发生了巨变，各种价值观念激烈地碰撞，青年人更需要在各种现实与虚拟世界的交融中，具备洞察、独立思考和明辨是非的能力。
当，打开手机各种真假难辨的事件，不知道哪些是事实哪些是“剧本”，年轻的年老的丑陋百出博流量吸眼球的“表演”、见到危急险情不是出手相救而是掏出手机拍照上传……成为一种“社会病”。也许我们需要这样的文字去敲醒麻木的神经。